Это мои последние балы 1. Перепишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
1)На деревенских улицах стаями квохтали тр…щали дрозды. (2) Много было их и в бл…жайших осинов…х и б…резовых переле…ках. (3) Небо все больше усеива…т..ся звёздами и среди звёз… гогоч…т летят гуси. (4) А на д…роге вдруг вылета…т удалая тройка. (5) Она так же быстр… проп…дает. (6) Только валдайские бубен(?)чики всё ещё звуч…т в наш…х ушах.
2. 2. Из предложения №3 выпишите существительные, укажите их склонение и падеж
3.Выполнить морфемный разбор слов.
Переплётчик, стыдливый, пушинка, смеётся, лежать
4.Спишите, вставляя пропущенные буквы С и З.
Бе…полезный, бе…вкусныйй, в..бираться, бе..сердечный, бе..звучный, бе..цветный, в..бивать, ра..нимать, в..махнуть, ра..гадать, ..жать, и..лечить.
5.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Орфограммы объясните
Выр…с, ш…фёр, прил..жить, ш…ссе, ж…лтый, р..стение, прик…саться, пол..жение, прик..снуться, ш..рох, выр..сли, выр..щенный.
6. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Овц.., ножниц.., акц..я, ц..плёнок, дикц..я, сестриц..н, танц.., ц..кнуть, ц..фра, ресниц.. .
7.Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложений.
Сначала на снегу выступила облетевшая коричневая хвоя а потом появилось много сухих сучьев.
Грачи давно ра...хаживали по двору начали вить гнезда в роще.
8. Выполните морфологический разбор (смотреть предложение из задания №7)
(на) снегу
9. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Смел..м мальчиком, поздн…. осень, тонк..м льдом, в холодн..ю воду, на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу, в сине…м небе, весенн…м днем, о прежн…м пути.
10. Спишите, раскрывая скобки
(Не) годовать, (не) спится, (не) свяжешь, (не) приносит, (не) навидеть, (не) говорит, (не) здоровится. (не) подумаешь, (не) придумать,(не)доумевал.
11. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.
Выход..шь, наде..шься, бор..шься, леч..шь, лепеч..шь, тащ..шь, выскоч..шь, завис..шь, клее..шь, дыш..шь.
Язык – это именно то важное явление, без которого человек не может жить и существовать. Возник язык еще в глубокой древности, когда первобытные люди, пытаясь передать свои мысли, чувства и эмоции, рисовали на скалах рисунки, где пытались изобразить все то, что им необходимо было сказать и поведать собеседнику или племени.
Преодолев все эволюционные изменения, язык стал таким, каким мы его воспринимаем сейчас, которым пользуемся в современном мире, чтобы передавать информацию. Стоит только задуматься, чтобы было, если человек не мог реализовать свое право – владеть родным языком. Наверное, многие из тех достижений и открытий, имеющиеся у нас на сегодняшний день, были бы просто не совершенны и не открыты.
Наш родной язык – это частичка народа, который окружает нас, это частичка семьи, где рождается и растет человек, это частичка, прежде всего, каждого из нас. Мой родной язык – это русский, и я этим очень горжусь. Именно на этом, родном для меня языке, говорит самый великий и сильный народ мира. Конечно же, он отличается от тех языков, которые окружают нас в других странах. Так, например, ударение в нем подвижное, но зато, сколько слов собрано в моем родном языке!
Вот образец. Удачи! Можешь дополнить своими словами! Удачи!
Объяснение:
Человек - создание природы. Поэтому человека и природу принято считать едиными и неделимыми понятиями. Природа подарила людям все, что так необходимо для жизни: воздух, пищу, одежду, полезные ископаемые и многое другое. Но ценит ли человечество дары природы? Мне кажется, что нет.
К сожалению, сегодня люди стали забывать о том, что они - часть природы. Мы должны жить в гармонии с тем, что нас окружает, а не истреблять и калечить. Люди загрязняют воздух, уничтожают деревья, мусорят в водоемах и лесах. Природа стойко терпит, но это будет продолжаться не долго. Для того, чтобы избежать природных катастроф, люди должны осознать, что человеку и природе следует жить в единстве.