Главные члены предложения. Типы сказуемых. Тире между подлежащим и сказуемым. Список вопросов теста
Вопрос 1
Какое сочетание слов будет являться в указанном предложении грамматической основой?
Вы можете, прожив месяцы в боснийском местечке, не услышать ни одного предания.
Варианты ответов
вы можете
вы можете прожив
можете не услышать
вы можете не услышать
вы можете не услышать предания
Вопрос 2
Укажите тип сказуемого в данном предложении:
Вы можете, прожив месяцы в боснийском местечке, не услышать ни одного предания.
Варианты ответов
простое глагольное
составное глагольное
составное именное
Вопрос 3
Какое сочетание слов будет являться в указанном предложении грамматической основой? Знаки препинания не расставлены.
Услышать от боснийца предание знак особого доверия.
Варианты ответов
услышать предание
услышать
услышать знак
услышать от боснийца
Вопрос 4
Укажите тип сказуемого в данном предложении:
Услышать от боснийца предание знак особого доверия.
Варианты ответов
простое глагольное
составное глагольное
составное именное
Вопрос 5
Какое сочетание слов будет являться в указанном предложении грамматической основой?
Скатерть, вынутая невредимой и чистой из огня на глазах изумлённых иностранцев, была асбестовой.
Варианты ответов
вынутая невредимой и чистой
скатерть была
скатерть вынутая была
скатерть была асбестовой
Вопрос 6
Укажите тип сказуемого в данном предложении:
Скатерть, вынутая невредимой и чистой из огня на глазах изумлённых иностранцев, была асбестовой.
Варианты ответов
простое глагольное
составное глагольное
составное именное
Вопрос 7
Укажите количество грамматических основ в предложении:
Этот царь, изменивший нашу страну, всегда считал, что его долг - Отчизне служить, Родину прославлять.
Варианты ответов
1
2
3
4
Вопрос 8
Установите соответствие между выражения подлежащего, входящего в грамматическую основу, и предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Варианты ответов
Большое удовольствие - заниматься любимым делом.
Печальное смешно бывает часто.
Наташа, вышивать - занятие нелёгкое, но увлекательное.
Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Двое из нас первыми заметили на опушке лису.
Двадцать - чётное число.
Прямо к звёздам путь проложим, друзья.
Вопрос 9
Укажите, в каком(их) предложении(ях) нужно поставить тире?
Варианты ответов
Чесать языком дело пустое и неблагодарное.
Читать моё любимое занятие.
Жизнь прекрасна и удивительна.
Слово не стрела.
Высота западной вершины Эльбруса пять тысяч шестьсот сорок два метра.
Вопрос 10
Укажите в каком(их) предложении(ях) тире ставить не нужно.
Варианты ответов
Злой язык что стрела.
Речевая культура человека это зеркало его духовной жизни.
Основной мотив моей жизни сделать что-нибудь полезное для людей.
Лес точно терем расписной.
Этот человек не директор.
Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром когда розовый свет зари окрасит деревья и скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток. Чуть немного согрелся воздух и скворцы расселись на ветках и начали концерт. Я не знаю есть ли у скворца собственные мотивы но вы наслушались в его песне чего угодно чужого. Тут и кусочки соловьиных трелей и резкое мяуканье иволги и сладкий голосок малиновки и музыкальное лепетание пеночки и тонкий свист синички. Среди этих мелодий вдруг раздаются такие звуки что сидя в одиночестве не удержишься и рассмеешься: закудахчет курица зашипит нож точильщика заиграет детская военная труба и сделав неожиданное музыкальное отступление скворец как ни в чем не бывало продолжит свою милую юмористическую песенку. Один мой знакомый скворец изумительно подражал аисту. Мне так и представлялась эта почтенная птица стоящая на одной ноге на краю своего гнезда, на крыше малорусской мазанки.
Объяснение:
Мы вым..кли, сапоги не пром..кают, пром..кательной бумаге, г..рит восток, з..рёю новой, оз..рё...ый молнией, пор...внялся с повозкой, ср...внение в мою пользу, ш...пот, ш...в, обж...ра, расч...ска, ч...лка, пош...л ой, равни...ый, перро...ый, желати...ый, утре...ий, вкушё...ый, вклее...ый, выветре...ый, копчё...ый, клеё...ый, некоше...ая, неразделё...ая, прогуля...ый, убра...ый, свежегашё...ый, слоё...ый, варёный, варе...ый в кастрюле, броше...ый, пойма...ый, плете...ая мною, казнё...ый, неожида...о, нежда...о-негада...о..
Бушу...щее море, бор...щийся народ, стро...щийся дом, прерыва...мый звонком, хран...мый т...лисман, выг...ревшая трава, се...вший зерно, засе...нное поле, изуч...ный м...териал, выстро...ный посёлок, увлеч...нный человек, подстрел...ный зверь, обстрел...ные окопы, замеш...ный раствор, замеш...ный в пр...ступлении человек, обещ...ная поддержка, разрушен...ая стена, услыш...ная новость, сломле...ное сопротивление, слом...ный в...лосипед, обветрен...ое лицо, утер...ные документы, утрач...ные ил...юзии ная нога, подслуш...ный разговор, ч...тавший книгу, г...ряший лес, подн...мавш...ся самолёт, атаку...щий противника, крич...щий ребёнок, о начавш...мся шторме, вез...щий воз, кле...вший обои, засе...ное поле, вынес...ный из огня,
Предложения обоснова...ны, войска сосредоточе...ны, бойцы сосредоточе...ны, выводы обоснова...ны, аудитория взволнова...на, девушка была весела и взволнова...на, они аккуратны и воспита...ны.
Объяснение: