Https://imgur.com/a/OVanX5 (ссылка на текст (скрин) вдруг текст не понятен) Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.
Подчеркните причастные обороты, отметьте определяемые слова.
x прич. об.
Например: Яблоки, /сбиваемые ветром/, скатывались в самый двор.
прич. об. x
/ Внезапно обрушившийся на землю/ ливень застал ребят врасплох.
1. Внезапно обрушившийся на землю ливень застал ребят врасплох.
2. Книга открытая учеником лежала на столе.
3. Я увидел белую фигуру мелькающую среди деревьев.
4. Слово «кодак» ставшее названием популярного фотоаппарата не означает ничего.
5. Люди надеющиеся на его благодарность очень разочаровались в справедливости.
6. Преступник разыскиваемый полицией прятался в заброшенном доме.
7. Владимир отказался от предложенного ему завтрака.
8. Изредка раздается шум струи выпускаемый китом и опять ни одного звука.
9. Маленькие игривые волны рождаемые дыханием ветра бились о борт.
10. Оберегаемые мамой они никогда и ничего не боялись в жизни.
11. Ребяческий крик повторяемый эхом с утра и до ночи гремит по лесам.
12. Контрольная работа назначенная на 20 марта переносится на 23 марта.
Союзом или союзным словом связано
придаточное предложение с главным:
а) союзом: 1, 2, 3, 4, 8, 9
1. До того мне стало вдруг стыдно, ЧТО слезы потекли по щекам моим. (А.Куприн)
2. Пурга не страшна, ЕСЛИ человек не будет ее бояться. (Т.Сёмушкин)
3. Грустью и запустением пахнуло на Григория, КОГДА через поваленные ворота въехал он на заросший лебедой двор имения. (М.Шолохов)
4. Дождь хлынул такой, БУДТО наверху опрокинули над землей огромную лейку. (Б.Полевой)
8. Все хвалили платье и говорили, ЧТО оно к лицу Соне. (Ю.Казаков)
9. КОГДА граф вернулся, Наташа неучтиво обрадовалась ему и заторопилась уезжать. (Л.Толстой)
__
б) союзным словом: 5, 6, 7, 10, 11
5. Сердце мое здорово, ЧТО я объясняю совершенным воздержанием от табака и алкоголя. (А.Чехов)
6. Деревня, ЧТО стояла на берегу озера, сгорела. (А.Пушкин)
7. Даша несколько раз повторяла фразу, стараясь понять, ЧТО она означает. (А.Толстой)
10. Те, КТО сидел на земле, поднялись, подошли. (А.Толстой)
11. Мне захотелось узнать, ЧЬИ это детеныши. (В.Солоухин)
с братом и сёстрами в палатке,
детишкам скучно просто так, вот тогда
самый маленький из них: Паша, говорит:
- Кать, а расскажи ка нам какую не будь
страшную историю!?
-Ну хорошо - отвечаю. - Но эта история очень страшная! Значит так, однажды, когда я была ещё
совсем маленькой, мы с одноклассниками поехали на автозавод.
-Ого, воскликнула Нина.- Это там, джипы делают?
- Ну не совсем джипы, но ланцеры точно. Ну ладно, слушайте
дальше. Ходим мы значит,всё смотрим, а мне скучно,
ну не люблю я просто смотреть и ничего не трогать.
Вот вижу - мастер гайки на калёса привинчивает.
Я подхожу к нему и говорю:
- А можно попробовать Видишь Дима не забыла про
-Да ладно, не нуди, - ответил братишка - лучше дальше рассказывай!
- Хорошо.Ну вот, спросила я значит, а мастер мне в ответ: "Давай, коль сумеешь"
Я начала работу.Трудно было, но я смогла. Много ещё
закрутила бы, да только ребята из
моего класса заволновались, пришлось возвращаться.
-И что же тут страшного? - Подал голос
расхрабрившийся Паша.
-А то, что после того, как я рассказала своим друзьям об этом,
они тоже захотели потрудиться и все гайки разобрали,
а я закрутила Лишь одну!