I. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. Объясните постановку или отсутствие тире. 1. Сердца такие же моторы, душа такой же двигатель.
2. Поэзия Пушкина как пение птиц в роще, как песнь ветра.
3. Старость не радость.
4. Пятью пять двадцать пять.
5. Славные люди наши соседи.
6. Великое дело новость.
7. Человек вот правда жизни.
8. Южная ночь таинственна и прекрасна.
9. Чувствовать себя выше людей удовольствие всё-таки.
10. Дело художника рождать радость.

Ане ( д.п., ед.ч., ж.р., 1 скл им.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), обращения ( 2 скл., р.п., ед.ч., ср.р.), с мышью ( тв.п., ед.ч., ж.р., 3 скл.),  в грамматике ( п.п., ед.ч., ж.р. 1 скл.),  столбик ( вин.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), слов - р.п., множ.ч., 2 скл., мышь - им.п., ед.ч.. ж.р., 3 скл., мыши( р.п., ед.,ч., 3 скл., ж.р.)., мыши ( дат.п., ед.ч., 3 скл., ж.р.) , мышь ( ед..ч, 3 скл., ж.р., в.п.), о мыши ( п.п., ед.ч., 3 скл., ж.р ), о мыш! ( зват. п., ед.ч., 3 скл., ж.р.), с мышью ( 3 скл., тв.п., ед.ч., ж.р.), Аня ( ж.р., ед.ч., им.п., 3 скл., ),  мышь ( ед.ч., 3 с., ж.р., им.п., ) в случае ( п.п., ед.ч., 2 скл., м.р.). Мышь. Да.

Привет маша.
-Привет даша.
-как у тебя дела?
-Хорошо.
-А я скоро поеду на море.
-Здорово. Тогда удачи.

2.Растения наши братья.
они имеют неограниченный рост,и зеленый цвет,который придает хлорофилл-пигмент зеленого цвета.

3.Нам нужно заключить торговое соглашение. Нужно пойти на компромисс. Из этой сделки нужно извлечь максим выгоды.

4.Картина Леонардо Давинчи Монолиза была написана очень давно. Задний фон размыт,но лицо и настрление этой персоны переданы тонко. И понять эту картину могут не каждые. На передгем фоне видно лицо девушки,которая смотрит на нас проницательным взглядом