I.Выберите один правильный вариант ответа на тестовое задание.
1. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью согласование?
А идти полем, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза
Б немного испугаться, зарабатывать популярность, вспоминая молодость, читающий статью
В дивный сон, дрожать от холода, убедиться в искренности, громко разговаривать
Г низкорослая береза, работающий прибор, первая зелень, сотая доля
2. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
А Небо всегда было ярким и темным.
Б Я стал часами бродить по городу.
В В комнате было несколько человек.
Г Среди болота поднимался лесной островок.
3. Вводные слова, выражающие определенную степень уверенности:
А итак, следовательно, значит.
Б говорят, сообщают, по-моему.
В к счастью, к радости, к досаде.
Г несомненно, очевидно, наверное.
4. Найдите предложение с прямым дополнением.
А Хозяйка жарко натопила печь. В Живу, горжусь сынами.
Б Книги лежали на столе. Г Лесник шагнул через порог.
5. Обстоятельство меры и степени есть в предложении
А Я приехал повидать тебя.
Б Дует очень холодный ветер.
В На перевале караван задержался.
Г Звонко кукушка вдали куковала.
6. Обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки
препинания не расставлены):
А Вдруг все ожило и леса и пруды и степи.
Б В корзине была дичь два тетерева и утка.
В Всюду и наверху и внизу кипела работа.
Г Теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно.
7. В этом предложении нужно поставить тире:
А Ежик был ручной.
Б Июль макушка лета.
В Раннею весною роща так тиха.
Г Мой садик свеж и зелен.
8. В этом предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):
А И рано-раненько весною березка белая опять оделася листвою.
Б Береза самое любимое дерево русского народа.
В Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и в росе.
Г Сыпь ты черемуха снегом.
9. В этом предложении две грамматические основы (знаки препинания не
расставлены).
А Желуди держатся на дереве до осени а затем падают на землю.
Б Стремительные ветры и дикие орлы кружились над нашими головами.
В Клюква растет на торфяных кочках и ягоды лежат прямо на мху.
Г Наберет кедровка полон клюв орехов а потом положит их в ямку или в мох.
10.В каком предложении сравнительный оборот не выделяется запятыми (знаки
препинания пропущены)?
А Он как человек деликатный всего своего мнения не выскажет.
Б Он ждал этих известий как манны небесной.
В Сына моего любили как родного.
Г Ты как младенец спишь Равенна у сонной вечности в руках.
ІІ. Установите соответствия между предложениями и их характеристиками.
1.
1. безличное А Цыплят по осени считают.
2. неопределённо-личное Б Томись, музыкант встревоженный, люби, вспоминай и
плачь.
3. определённо-личное В На братских могилах не ставят крестов.
4. обобщённо-личное Г И жутко осени одной в пустынной тишине ночной предложение А Ночи стояли прохладные приближалась
осень.
2. сложносочинённое предложение Б Пока старик растоплял печь уже
рассвело.
3. сложноподчинённое
предложение
В Райский бросил взгляд на Волгу и забыл
все.
4. бессоюзное сложное
предложение
Г Дверь захлопнулась и послышался стук
удаляющихся шагов.
IІI. Спишите текст, раскрывая скобки, убирая наклонную черту и вставляя
пропущенные буквы и знаки препинания.
В_сна как всегда на (П,п)_лес(?)е наступила ра(нн,н)яя не/ожида(нн,н)ая.
Поб_жали по д_р_венским улицам не/угомо(нн,н)ые ручейки с_рдито пеняс(?)
во/круг встреч(?)ных к_мен(?)ев и быстро вертя ще(б,п)ки и гуси(нн,н)ый пух. В
огромных лужах в_ды отразилос(?) г_лубое небо (з,с) плывущими по/нему
круглыми бойко крутящимися обл_ками (з,с) крыш(?) посыпалис(?) частые звонкие
капли. В_р_б(?)и стаями о(б,п)сыпавшие пр_д_рожные д_рев(?)я кр_чали так
громко и в_збужде(нн,н)о что ни/чего нел(?)зя было ра(сс,с)лышать за их криком.
Везде чу(в,ф)ствовалас(?) радос_ная и т_р_пливая тр_вога жизни.
Снег ра(сс,с)таял оставшис(?) еще кое/где грязными рыхлыми кл_чками в
л_щинах и те(нн,н)истых п_р_лесках. Из/под него выглянула обнаже(нн,н)ая з_мля,
о(д,т)дохнувшая за зиму и тепер(?) полная свежих соков полная жажды ново_о
мат_ринства. Над ч_рными нивами вился ле(г,х)кий паро(к,г) наполнявший воздух
зап_хом о(д,т)таявшей з_мли.
IV. Используя за основу данные слова, составьте три вида сложных
предложений.
Ночь опускается на землю …
