Исправьте предложения, заменив неверно употребленное слово другим.
к вечеру у меня разыгрался зверский аппетит.
изменение планировки квартиры можно утверждать в жилой комиссии.
я буду добиваться строгой исполнительской дисциплины.
нужно предпринять меры по устранению последствий наводнения.
девушка поклонилась и доверительно посмотрела мне в глаза.
1)Тексты объединяет тема о жизни в экстремальных условиях. Тема первого текста-особенности жизни человека в суровых условиях севера; тема второго текста-влияние экстремальных условий на бабочек. Оба текста относятся к публицистическому стилю. 1. Размещены на сайте в Интернете указана ссылка. 2. Общественно важная тема: 1 текст - выживание в условиях Крайнего Севера, 2 текст влияние экстремальных условий на бабочек
Цель текста: 1-проинформировать об условиях выживания в Заполярье; 2 -проинформировать об исчезновении бабочек в современном мире и призвать к их охране. Целевая аудитория текста: 1 широкие массы, путешественники; 2 - текст понятен широкому кругу читателей, может быть интересен ученым-биологам и властям Великобритании .1)ЭКСПО.2)Оба мероприятия проводятся в Нур Султане.3)Научная цель.4)Целевая аудитория осталась довольна проведенным мероприятием. Задание 2.Значение изобретений в повседневные жизни Если бы не было изобретений такие как стиральные машины,ванны,утюг и.т.д. то тогда бы было сложно потому что пришлось бы стирать одежду,мыть посуду,мыться самому в (реке,озере) самому.Носить воду ведрами и.т.д.Поэтому мы приходим к выводу что изобретения сделанные учеными нам нужны. 2)Я очутилься в Пустыне.Вокруг был песок.Зверей не было видно.Я была одна.Вокруг ничего кроме песка не было.Мои глаза ослепляло солнце.Кожа очень сильно нагрелась и смялась.Руки и ноги болели от жажды воды и долгой ходьбы под солнцем.Я испытываю такие ощущения потому что нахожусь под солнцем без воды,головного убора,моя кожа незащищена и при этом я иду неизвестное количество времени
Объяснение:
вх мэджик быстро правильно и четко чек крч
1. ОбЕ девочки, двЕ девочки, обА мальчика, двА мальчика, обА мальчика, обА юноши, двоЕ сирот двЕ сироты, обА сироты, обЕ сироты, двА дома, обА дома, двЕ квартиры, обЕ квартиры, двА здания, обА здания, двоЕ суток, двоЕ детей, обА ребенка, двоЕ ножниц.
2.ТроЕ щипцов, трИ ребёнка, троЕ людей, семерО саней, трИ воза, трИ женщины, троЕ мужчин.
Составим 2-3 предложения с любыми словосочетаниями
1. Антон не спал ДВОЕ СУТОК.
2. На остановке стояли ТРОЕ МУЖЧИН.
3.
Смотреть обоими глазами, держать обеими руками, приложить к обоим ушам, взять из обеих рук, придерживать обеими ногами, обнимать обеими руками, оба пятиклассника и обе шестиклассницы были участниками шахматного турнира.
Объяснение: