Исправьте речевые, грамматические и учащимися в сочинениях. 1) книги занимают важную роль в жизни человека. 2) главной мыслью комедии а.с. грибоедова «горе от ума» является конфликт мировоззрений. 3) вспомним, как влияет на судьбы человеческих жизней. 4) молчалин и софья являются членами фамусовского общества 5) писателю удалось отразить все ужасы войны не только в масштабе страны, но и в лице одного человека. 6) тому, кто нуждается в , друзья всегда могут подставить грудь. 7) свою смелость капитан тушин доказал в бою, в жестоких условиях первой мировой войны. 8) мне кажется, что тема любви хорошо отображается в произведениях а.и. 9) героям часто приходится делать те или иные нравственные выборы. 10) рыбак более подготовлен, нежели чем сотников. 11) наташа ростова отдала раненым подвязки, чем проявила милосердие и благородство. 12) андрей соколов воплотил в себя лучшие черты национального характера. 13) весь народ представлен в лице главного героя, который вынес все тяготы и невзгоды, отстоявший свою родину. 14) мы видим героя с неизгибаемым характером. 15) нельзя с таким халатным пренебрежением относиться к природе. 16) хочу в пример рассказ в. распутина «прощание с матёрой». 17) единство человека и природы показано в повести а.и. «ася». 18) люди с чёрствыми сердцами, которые нарекли себя царями природы и разрушающие её, должны понять, что они не правы. 19) не всегда людям удаётся выстоять против испытаний, поставленных перед ними войной. 20) в повести в. быкова «сотников» мы наблюдаем проблему нравственного выбора. 21) люди через испытания войны, которые не сдались выстояли, настоящие герои. 22) страшные условия войны, обрушившиеся на мирное население, по-разному воздействовали на людей. 23) враги поразились волей и стойкостью андрей соколова. 24) после смерти родителей базаров , что не считался с их мнением. 25) «природа не хлам, а мастерская, и человек в ней работник», — говорит базаров. 26) автор не только осуждает жестокость, а также призывает нас делать добро. 27) я хочу к примеру роман м.а. булгакова «мастер и маргарита» . 28) когда смотришь в глаза ветерану, становится стыдно. ты понимаешь, что в твои годы он уже подрывал танки, стоял на стрёме, не смыкая глаз, а ты даже представить себе этого не можешь!
СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ
Разделительные: или ( иль ), то — то, не то — не то;Соединительные: И, ни — ни, не только — но и, как — так и, тоже, также;Противительные: А, но, зато, однако, же.ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ
Временные: Пока, когда, едва, лишь, лишь только;Сравнительные: Как, как будто, словно;Целевые: Чтобы, для того чтобы, с тем чтобы;Причинные: Потому что, так как, оттого что, ибо;Условные: Если, раз, если бы;Следственные: Так что;Уступительные: Хотя, несмотря на то, пускай;Изъяснительные: Что, чтобы.~•~•~•ZLOY_TIGROVSKIY~•~•~•
Объяснение:
Запахло сыростью. Через деревьев мелькнула вода. А вот оно раскинулось справа — длинное и широкое озеро Куйчук. И странная картина открылась перед нашими глазами: дул ветер, белыми барашками пенились волны дикого озера, а на далеком противоположном берегу ярким пламенем горел лес. Даже сюда, за километр, вместе с горячим воздухом доносился гул и треск. Охватывая хвою смолистых сосен, пламя мгновенно взвивалось к небу и тотчас же падало к земле. Оно крутилось волчком понизу и длинными жаркими языками лазало воду озера. Иногда вылилось дерево, и тогда от его удара поднимался столб чёрного дыма, на который налетал ветер и рвал в клочья.