Исправьте в предложениях речевые ошибки. Объясните причины их возникновения. 1. Лоббизм в Японии отличается своими особенностями: его представители широко опираются на местные власти.
2. С лосем мы столкнулись нос к носу; длинная бурая морда его была увешена роскошными рогами, а глаза смотрели совсем не испуганно.
3.На табло горели фамилии забитых голов.
4. Если это лекарство подходит вашей подруге, это не значит, что оно подходит и к вам.

Задание 1.

1) Новый год.

2) Дух праздника.

3) Особая пора.

4) Подготовка к празднованию.

5) Рождество.

Задание 2.

Новогодние и рождественские праздники - особая пора, которую ждёт каждый человек, верящий в чудеса.

Задание 3.

Новогодний переполох

Задание 4.

Ломает голову, сломя голову.

Задание 5.

Ломает голову - усиленно думает.

Сломя голову - быстро.

               Эссе  на тему "Счастлив тот, кто счастлив дома"

Согласитесь, дом - это самоё уютное и тёплое место, в которое хочется возвращаться каждый раз, когда ты находишься где-то далеко.

Кто-то скажет, что у него душа не лежит к семейным застольям, но я являюсь сторонником посиделок с родными людьми. Первое января - это символическая дата, которая позволяет взять с собой в предстоящий год только родных и близких сердцу людей: родителей, бабушек и дедушек, родственников.

Я души не чаю в своей семье. Могу с уверенностью сказать, что всё бы отдал(-а), чтобы видеть на их лице улыбку. Никакие гостиницы с пятью звёздами не заменят мне домашнюю атмосферу, мамины пирожки и бабушкину заботу.

А) Сосредоточенно смотрит, серебряное кольцо, восторженно улыбаться, ломаная линия, ответить сдержано, безветренная погода, бешено налетевший ветер, позолоченные часы.

Б) Войско сосредоточено в лесу, огорчёно посмотреть, старинные часы, задача решена, слушать рассеянно, собрание перенесено, сломанная ветка, овсяная каша.

4.Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Им всегда (некогда, некуда пойти, незачем беспокоиться, никуда не выходить, негде остановиться, нигде не задерживаться, никак не мог прийти, нисколько не обидеться, ни о чем не спорить, ничуть не огорчиться, неоткуда ждать ни от куда не ждать вестей, ничему не радоваться.

5.Задание. Не или ни нужно писать в словах? Выберите правильный ответ.

1) Нигде не видно жилья.

2) Ничем не измерить простора полей.

3) Никогда не предполагал, что ничего не испугаюсь, ни с чем не соглашусь.

4) Никак не удавалось стронуться с места.

5) Писем ждать было  неоткуда.

6. Творческое задание.

Задание. Восстановите текст. Вставьте пропущенные отрицательные наречия.

1) Ум – одежда, которая никогда) не износится, знание – родник, который никогда) не исчерпаешь.

2) Языком и туда, и сюда, а делами не годится никуда).

3) Приходится вертеться, если некуда) деться.

4) Кругом шелестела листва, пели птицы, а ждать было неоткуда).

5) Но никак  не ожидал, что мне с ним будет интересно.

6) Она  никак не походила на свою сестру.

7. Вот отец выбежал на просеку, которую некогда сам прорубил.

7.Не с разными частями речи. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. В каких частях речи пропущены буквы? Укажите эти части речи.

1) Нигде  не дышится так легко, как на Родине.

2) На чужбине чувствуешь себя путником, которому негде приклонить голову.

3) Неоткуда ждать утешения, никуда  не тянет.

4) Никак  не превозмочь усталости.

5) Ничуть  не хочется уходить.