Исследуй каких животных и птиц почему они занесены в красную книгу найди в словосочетаниях имена существительные. розывый фламинго, горный баран, снежный барс, степной сайгак, бурный медведь, красный волк.
Высказывание и.г. милославского я понимаю так. слова могут иметь экспрессивную окраску, если в них выражается отношение говорящего к предмету речи. палитра эмоционально-оценочных оттенков разнообразна: презрение, пренебрежение, неодобрение, ирония; слова могут содержать шутливую или ласкательную оценку. примеры из текста ю.я. яковлева. так, нежное и трепетное отношение героя-рассказчика к девочке наиле выражается с слов «угольками», «трещинками», которые нахожу в предложении №7, содержащими ласкательную оценку. а в предложении №21 автор использует слово «радость». оно получает экспрессивную окраску тому, что говорящему передать своё состояние, которое он испытал после того, как наиля обратила на него внимание. радуемся вместе с ним и мы, читатели. таким образом, утверждение и.г. милославского о том, что «основной приём, выражающий желание говорящего внедрить в сознание слушающего именно свою оценку ситуации, – это выбор слов, содержащих оценочный элемент», справедливо
Б) Нет такого человеческого существа, которое могло бы жить в полной бездеятельности. (Т.Драйзер)
2. Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
А) Все мы привыкли к тому, что у нас в России самый с виду непримечательный и скромный человек может оказаться на поверку человеком очень незаурядным. (К.Г.Паустовский)
3. Сложносочиненное предложение:
В) Все жалуются на свою память, но никто не жалуется на свой ум. (Ф.Ларошфуко)
4. Сложное бессоюзное предложение:
Б) Я не учу мудрости – я исцеляю от невежества. (Пифагор).
1. Сложноподчиненное предложение:
Б) Нет такого человеческого существа, которое могло бы жить в полной бездеятельности. (Т.Драйзер)
2. Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
А) Все мы привыкли к тому, что у нас в России самый с виду непримечательный и скромный человек может оказаться на поверку человеком очень незаурядным. (К.Г.Паустовский)
3. Сложносочиненное предложение:
В) Все жалуются на свою память, но никто не жалуется на свой ум. (Ф.Ларошфуко)
4. Сложное бессоюзное предложение:
Б) Я не учу мудрости – я исцеляю от невежества. (Пифагор).