Итоговая КР 5 класс
Прочитайте текст С. Алексеева «Титаев» и выполните задания к нему.
(1) Ноябрь. (2) Завьюжило. (3)Выпал снег.
(4) Незавидная жизнь у связистов. (5) Снег, непогода, грязь, бомбят
самолёты с неба, снаряды вздымают землю, пули разносят смерть — будь к
походу готов, связист. (6)Повредило проводку бомбой, оборвало снарядом
провод, фашистский разведчик разрушил связь — собирайся, солдат, в
(7)В ноябре вновь завязались бои за Мамаев курган. (8) В самый разгар
сражения прервалась телефонная связь с командным пунктом дивизии. (9) С
командного пункта как раз артиллеристам давали команды к стрельбе по
целям. (10) Оборвались теперь команды. (11)Прекратился огонь артиллерии.
(12)На исправление повреждения вышел связист Титаев.
(13)Ползёт Титаев вдоль провода, ищет, где произошёл обрыв. (14)
Висят над Титаевым низкие облака. (15) Метёт позёмка. (16) Слева
неприятельские окопы. (17) Бьют миномёты. (18) Строчат автоматы. (19)
Грохочет бой. (С.Алексеев)
Тестовые задания.
Часть 1 Выберите один правильный ответ.
А1. Найдите неверное утверждение. В слове низкие (предложение 14):
Б) буква «з» обозначает звук [с];
В) буква е обозначает два звука;
Г) все согласные звуки глухие.
А2. Грамматическая основа выделена правильно:
А) вздымают землю (предложение 5);
Б) собирайся солдат (предложение 6);
В) облака висят (предложение 14);
Г) бьют (предложение 17).
А3. Укажите слово без окончания:
А) слева;
Б) ползет;
В) автоматы;
Г) связист.
А4. Укажите глагол I спряжения:
А) ползет;
Б) прекратился;
В) разрушил;
Г) разносят.
А5. Укажите слово с безударной проверяемой гласной в корне:
А) проводка;
Б) снаряд;
В) фашистский;
Г) связист.
Часть 2 Выполните задания, записав ответ на поставленный во Из предложений 1-6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
2.Из предложений 6-10 выпишите собственное имя существительное.
3.Из предложений 3-9 выпишите обращения.
4.Из предложения 5 выпишите существительные 3 склонения.
Объяснение:
Сам не знаю