Итоговый диктант 7 класс «Весна».
После многодневной непрекращающейся осады весна ворвалась в город. Рушились подточенные солнцем снежные валы и крепости, воздвигнутые ребятишками, а в лужах терпели бедствие бумажные флотилии, дымились еще не очищенные от снега скаты темно-серых крыш; грачи, словно минеры, озабоченно прощупывали длинными белыми носами не стаявший снег.

Зима отступила в сады, укрылась за сараями и заборами и только по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывала морозцем ручьи.

Под всеми крышами барабанила капель, во всех дворах звенели детские голоса, а над домами и дворами, над улицами и перекрестками выписывали виражи грачи, не смолкавшие ни на одну минуту.

За городом уже пестрело от проталин. Чернели гребни пахоты, бурели пролысины старой травы. Солнце плавило остатки снега, и воздух звенел от стеклянного шороха бессчетного множества подтаивавших льдинок, от стекающей капля за каплей где-то в тайниках сугробов талой воды.

Грамматическое задание. 1. Выделите причастный оборот в тексте: I – не обозначенный запятыми; II – обозначенный запятыми. 2. Выпишите любое предложение с причастным оборотом. 3. Найдите 3–4 слова, употребленные в переносном значении. 4. Найдите причастие: образованное от

глагола совершенного вида II спряжения; образованное от глагола совершенного вида I спряжения. 5. Обозначьте морфемы в словах: перекрестками, подтаивавших, прощупывали. 6. Выполните фонетический разбор слов: рушились.

вьется мой стих, и летит и трепещет.

олени стуча копытами, легко бежали по льду запорошенном в снегу.

шум удаляясь затихал.

небо прояснилось и дождь перестал.

миновали последний остров покрытый буйной растительностью, и наш корабль ошел на речной простор.

деревня, где скучал Евгений была прелестным уголок.

грузовики, рыча, неслись куда-то.

снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.

погода безнадежно испортилась и рейс откладывался на неопределенное время.

уедененный домик , куда мы приехали, находился внутри сада.

колибри- самая маленькая птичка на Земле.

расскажите, птицы, что манит вас ввысь?

- горы волнуют и притягивают к себе.

Объяснение:

фух, я все. накинь еще быллов

Вот такие у нас читатели!

В наш компьютерный век неудивительно, что библиотеки перестают пользоваться популярностью. Зачем куда-то идти, если можно в несколько нажатий клавиш найти интересующую тебя книгу?  Так рассуждают многие молодые люди. Поэтому те, кто  посещает городскую библиотеку, заслуживают уважения. Я хочу рассказать об одной из самых активных читательниц байкальской городской библиотеки.

Зовут её Катя Крючкова, она одиннадцатиклассница школы № 12 города Байкальска. В библиотеку девочка ходит уже много лет. И хотя она уже давно освоила компьютер, все равно продолжает общаться с книгой так, как это делает старшее поколение. С ней интересно беседовать, потому что Екатерина читает не только литературу по школьной программе, но и книги, например, по педагогике, истории, психологии. Я была удивлена, узнав, что она хочет связать свое будущее с медициной. Мне казалось, что её выбор будет связан с филологией, историей или юриспруденцией. На своем уровне Катя неплохо разбирается в этих науках. Например, недавно она стала победительницей областного конкурса эссе на тему «Мое поколение», которое проводил факультет филологии и журналистики Иркутского государственного университета. В конкурсе приняли участие 200 школьников, поэтому Катина победа особенно значима. Она призналась, что её размышления во многом основаны на знаниях, почерпнутых из книг.

Объяснение:

вот