Из данных предложений составьте и запишите сложноподчинённые с несколь- кими однородными придаточными частями и укажите смысловые отношения между ними. 1. переходи улицу. ты находишься на перекрёстке. поблизости нет транспорта (условные). 2. не говори на улице по телефону. не все хотят слушать твой разговор. многих это раздражает (причинные). 3. необходи- мо остановиться и ответить вежливо на вопрос прохожего. ты спе- шишь. тебе дорога каждая минута (уступительными). 4. приходи в гости в точно назначенное время. тебя не ждали другие приглашённые. не волно- вались и хозяева дома (цели). 5. порученное выполняй в срок. это необходимо для организации последующей работы. ты будешь удовлетво- рён своей организованностью (с несколькими придаточными частями).

Знания – это не просто заученный по требованию учителя урок в школе. Они направлены на развитие умственных человека, его логики, умений говорить, размышлять, делать выводы, на выявление его скрытых Личность, обладающая определенным пониманием, представлением о каком-либо явлении, никогда не остановится на достигнутом. Она не заключит себя в рамки, ограничивающие познание. Человек с пытливым умом постарается узнать больше, понять это и применить в своей жизни.
Но важно отметить и то, что знание – это колоссальный труд. Сколько усилий необходимо затратить человеку, чтобы понять что-либо новое! И этот труд посилен не любому из нас. Многих пугает, отталкивает сам процесс получения знаний, многим трудно заставить себя сидеть за книгой или слушать учителя.
В современных условиях можно говорить не только о роли знаний в жизни человека, но и об их истинности. Часто школьный аттестат или диплом о высшем образовании не говорят о профессионализме человека, о его реальных знаниях и понимании какого-либо вопроса. 
Бесспорно, знания необходимы человеку для жизни, нравственного развития и культурного воспитания. Но это сложный путь, на который встает не каждый, осознавая необходимость познания чего-либо нового.

Привет, Катя! Как твоё настроение, как твои дела, что будем делать в выходные?

- Привет, Света! Ой, не спрашивай! Не могу сделать домашнюю работу по математике, никак не могла сообразить, как мне решать задачу, два часа сидела, ничего не выходит.

- Давай  я тебе я уже всё решила и у меня есть как раз свободное время!

- Ах, как хорошо, Света, что ты мне я просто была невнимательна на уроке, а тебе ничего не нужно?

- Катя, я не могу сделать перевод по немецкому языку мне?

- Вот смотри, как надо делать , смотришь в словаре, потом в учебнике, и всё получится.

- Да, всё и на самом деле получилось, хороший перевод я написала.  

- Так и будем делать, я тебе а ты мне. За добро надо платить добром.

- До свидания, Катя!

- До встречи, Света!