Из текста стихотворения выпишите выделенные слова и подчеркните в них согласные в слабой позиции: Чтобы спящих не встревожить. Не вспугнуть примолкших гнезд, Тихо по небу ступают Золотые ножки звезд.
Хоть и живуя не в самом красивом месте на планете, мне нравится то, что вижу из окна.
шатающиеся от ветра тополя поднимают мне настроение. вводят меня в состояния задумчивости, непринужденного размышления о чем-то вечном. А как же интересно наблюдать, когда спокойный ветерок сменяют неистовые порывы ветра! завораживающее зрелище!
а зимой и без того здоровенные ветки покрывает собой густой снег. он лежит так до самой весны. или наоборот. растает сразу, и оголит морозу зимнему холоду неприметные веточки. нетерпеливые птички так и ждут, пока в кормушку досыпят зерна.
У нас на перемене всегда весело и интересно. Двое школьников играют в мяч, отбивая и подбрасывая его вверх. Две девочки бегают по коридору и, резвясь, выскакивают на улицу. Толпа детей стоит у забора, многие разговаривают и обсуждают урок. Один мальчик решил перекусить и съел булочку и яблоко. Остальные ребята пойдут на следующей перемене в столовую, где повара приготовили и вкусные сырники, и пельмени, и наваристый суп. На перемене все отдыхают и набираются сил перед новым уроком, ведь учёба – это тоже работа.
Хоть и живуя не в самом красивом месте на планете, мне нравится то, что вижу из окна.
шатающиеся от ветра тополя поднимают мне настроение. вводят меня в состояния задумчивости, непринужденного размышления о чем-то вечном. А как же интересно наблюдать, когда спокойный ветерок сменяют неистовые порывы ветра! завораживающее зрелище!
а зимой и без того здоровенные ветки покрывает собой густой снег. он лежит так до самой весны. или наоборот. растает сразу, и оголит морозу зимнему холоду неприметные веточки. нетерпеливые птички так и ждут, пока в кормушку досыпят зерна.
У нас на перемене всегда весело и интересно. Двое школьников играют в мяч, отбивая и подбрасывая его вверх. Две девочки бегают по коридору и, резвясь, выскакивают на улицу. Толпа детей стоит у забора, многие разговаривают и обсуждают урок. Один мальчик решил перекусить и съел булочку и яблоко. Остальные ребята пойдут на следующей перемене в столовую, где повара приготовили и вкусные сырники, и пельмени, и наваристый суп. На перемене все отдыхают и набираются сил перед новым уроком, ведь учёба – это тоже работа.