Из упр. 117, 126, 127, 128, 132, 141 выпишите выделенные слова, употребляя их в начальной форме, и подготовьтесь к словарному диктанту.

1. Строки, в которых во всех словах на месте пропусков пишется Н:

    1) масляНый, копчёНый

    2) жёваНый, рваНая

__

2. Варианты ответов, в которых во всех словах на месте пропусков пишется буква Е:

     1) вывалЕнный (на землю), подклеЕнный

     2) увидЕнный, читаЕмый

__

3. Из предложение «Звук — издаваемый (кем-то), резкий»:

   2) Причастие:  

                  издаваемый

   3) Суффикс, с которого образовано причастие:

                  -ем

    4) Глагол, от которого образовано причастие:

                  издавать

__

4. Морфологический разбор причастия

(Солдаты, сражающиеся на улицах, захватили здание городской почты.)

сражающиеся

Солдаты (какие?) сражающиеся — причастие,

от глагола сражаться.

Морфологические признаки.

Н. ф. — сражающийся.

Постоянные признаки:

действительное; несовершенного вида; настоящего времени;

Непостоянные признаки:

И. п.; мн. ч.;

Синтаксическая функция:

определение

5. Согласованы причастия с существительными,  

   от которых они зависят:

     1) Сперва меня кормила мама, потом кормилица, заменявшАЯ маму, а затем соска, изображавшАЯ кормилицу.  

     2) Летняя ночь, наступившАЯ почти мгновеННо, укутала усталую землю темнОтой и безмятежно дышащИМ покоем.  

Сначала (когда?) я читаю параграф учебника. Я внимательно (как) изучаю все моменты, которые показались мне важными. Затем (когда?) приступаю к пересказу текста параграфа. Предварительно (когда?) я готовлю вопросы, по которым будет проще (как?) пересказывать. После пересказа сверяюсь с текстом, чтобы проверить, правильно (как?) ли я все запомнил. Вторично (как?) читаю текст учебника, пересказываю его, а потом (когда?) устно (как?) отвечаю на вопросы, которые даны в конце параграфа. Подготовка устного домашнего задания окончена.