К какому роду (или родам) относится каждое из приведенных ниже существительных? Распределите эти слова по группам в зависимости от их родовой характеристики. В каждой группе подчеркните те слова, которые образованы от существительного с суффикса -ищ-. От чего зависит, сохраняет ли производное слово род производящего существительного? Арбузище, блюдище, великанище, ветрище, голенище, городище, кусище, пепелище, письмище, побоище, пожарище, скопище, сугробище, человечище, чудовище

​

1) уставшему,разбитому человеку спать нужно, и (соединительный) уж одиннадцать часов, а ( противительный) всё спится,спится.. 2)время проходит, но (противительный) сказанное слово остаётся. 3) Заря сквозь лес зарозовела, и (соединит.) первый луч упал в траву. 4) Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерялась в траве, а я выхожу к белым сказкам моей земли. 5) Большая цель добра начинается с малого:с желания добра своим близким,но,расширяясь ,она захватывает всё более широкий круг вопросов. 6)Писатель не только,как и всякий человек,создаёт в своей голове образ своего миропонимания, но и неизменно воспроизводит его на бумаге. 7)Человек давно осознал свою связь с миром природы, но жить бок о бок с ним только учится. 8)ответственны за всё мы с вами,а не кто-то другой,и в наших силах не быть равнодушным к нашему Грибы сошли,но крепко пахнет в овраге сыростью грибной. 10) Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.(сопоставительный союз "как..так и" )

Уставшему, разбитому человеку спать нужно,и уж одиннадцать часов, а всё спится спится...(М. Булгаков) Время проходит, но сказанное слово остаётся.(Л. Толстой) Заря, сквозь лес зарозовела и первый луч упал в траву. (В. Боков)Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерялась в траве,а я выхожу к белым сказкам моей земли. (В. Белов)  Большая цель добра начинается с малого,с желания добра своим близким, но расширяясь она захватывает всё более широкий круг вопросов. (Д. Лихачёв)Писатель,не только как и всякий человек создаёт в своей голове образ своего миропонимания ,но неизменно воспроизводит его на бумаге.(Ф. Искандер) Человек давно осознал свою связь с миром природы,но жить бок о бок с ним только учится. (С. Шлотгауэр) ответственны за всё мы с вами,а не кто-то другой,и в наших силах не быть равнодушным к нашему Д. Лихачёв) Грибы сошли , но крепко пахнет в овраге сыростью грибной. (И. Бунин) Как из копеек составляются рубли,так и из крупинок прочитанного составляется знание. (В. Даль)
и а но так