Как воспитывает книга? Воспринимать книгу как набор жизненных рекомендаций, как рецепт довольно распространённый читательский недуг. Особенно восприимчивы к нему в юности. Ka * gamma из нас знает ребят, подражающих тому или иному литературному герою. -
Ho Отражëнный свет литературы заключается бесплоден. Воспитательное воздействие не в заимствовании. Если вам нравится герой, то это вовсе не означает, что следует буквально литературный герой, то это копировать все его поступки.
Быть кем-то нельзя. Нужно уметь быть самим собою. Кстати, это гораздо труднее, чем подражать кому-то человеку найти себя, стать личностью и призвана художественная литература...
Сюжетная проза обладает одним важным воспитательным качеством: она даёт возможность читателю учиться на ошибках литературных героев. Даже тех, которые в целом вызывают симпатию. Даже преимущественно на ошибках симпатичных героев. Их принимаешь ближе к сердцу...
Во время чтения мы перевоплощаемся в кого-то, живём его бедами и радостями, заботами и удачами, вместе с ним делаем важные жизненные открытия и выводы из них. А потом захлопываем книгу и возвращаемся к самим себе. Но пережитое во время чтения не забывается. Жизненный опыт героя книги остаётся внутри нас. Он нам принимать решения в своей реальной, не книжной жизни.
(По В. Краковскому)
Задание. Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли книги в жизни подростка.
"Я люблю играть в игрушки кушать и спать"
Если не там поставим запятую то получается:
"Я,люблю играть в игрушки кушать и спать"
Или же
"Я люблю,играть в игрушки кушать и спать"
Правильное написание:
"Я Люблю играть в игрушки,кушать и спать"
Даже если не поставить точку,то будет казаться что предложение не закончено и есть продолжение.
Поэтому в русском языке и во всех других языках каждая точка и каждая запятая важна.
Вот. И коротко, и правильно.
предложения "сердце не выдерживает" (имеет переносный смысл) и "вы-то как врач мне сочувствуете?" взаимосвязаны. в финале заложена ирония, т.к. Нина Васильевна даёт отрицательный ответ на ситуацию с человеческой (моральной) стороны, но даёт положительный "как врач".
таким образом, можно сделать вывод, что Нина Васильевна не согласна с высказыванием отца.