мета́фора – один из основных тропов художественной речи, основанный на сходстве или контрасте различных явлений; нередко используется в обыденной речи. метафорическим слово или словосочетание становится тогда, когда оно употребляется не в прямом, а в переносном значении. в основе метафоры лежит сравнение предмета с другим на основании общих для обоих признаков. будучи образным выражением, основанным на сравнении, метафора так или иначе присутствует во всяком поэтическом обороте речи. наша бытовая речь буквально пестрит метафорами: снег идет, туман стелется, солнце заходит, кружится голова, метет поземка, торговая сеть, холодное сердце, пламенный взгляд, тонкий голос, пришла зима, трудный возраст, соленый лед и т. д.
в качестве примера метафор тебе стихи м. ю. лермонтова и метафоры-существительные выделю заглавными буквами:
мы пьем из чаши бытия
закрытыми очами,
златые омочив края
своими же слезами;
ii
когда же перед смертью с глаз
завязка упадает
и все, что обольщало нас,
с завязкой исчезает,
iii
тогда мы видим, что пуста
была златая чаша,
что в ней напиток был – мечта,
и что она – не наша!
хотя здесь метафоры более не только существительные, но целиком словосочетания -пьём из чаши бытия, завязка упадает, златая чаша..
ответ:
мета́фора – один из основных тропов художественной речи, основанный на сходстве или контрасте различных явлений; нередко используется в обыденной речи. метафорическим слово или словосочетание становится тогда, когда оно употребляется не в прямом, а в переносном значении. в основе метафоры лежит сравнение предмета с другим на основании общих для обоих признаков. будучи образным выражением, основанным на сравнении, метафора так или иначе присутствует во всяком поэтическом обороте речи. наша бытовая речь буквально пестрит метафорами: снег идет, туман стелется, солнце заходит, кружится голова, метет поземка, торговая сеть, холодное сердце, пламенный взгляд, тонкий голос, пришла зима, трудный возраст, соленый лед и т. д.
в качестве примера метафор тебе стихи м. ю. лермонтова и метафоры-существительные выделю заглавными буквами:
мы пьем из чаши бытия
закрытыми очами,
златые омочив края
своими же слезами;
ii
когда же перед смертью с глаз
завязка упадает
и все, что обольщало нас,
с завязкой исчезает,
iii
тогда мы видим, что пуста
была златая чаша,
что в ней напиток был – мечта,
и что она – не наша!
хотя здесь метафоры более не только существительные, но целиком словосочетания -пьём из чаши бытия, завязка упадает, златая чаша..
объяснение:
ТАКЖЕ-я делаю зарядку также как показывает учитель. я бегаю также как мой брат близнец.
ТАК-я делаю для себя игрушку так похожую, как игрушку у моего друга. я завтра буду занят, так как мне надо убраться дома.
ЖЕ-если же я смогу получить в школе пятёрку, то мне купят новый телефон. если же у меня получится прыгнуть выше чем раньше, я буду рад этому.
ЧТОБЫ-надо сделать всё правильно, чтобы ничего не сломалось. надо выучить стихотворение, чтобы получить пятёрку.
ЧТО-я очень сильно кружился, что чуть не упал. машина так громко шумела, что я чуть не оглох.
БЫ-если бы я был быстрее своего друга, я пошёл на олимпиаду с другом. если бы я переехал в другую страну, я очень сильно скучал по своему дому.
вроде всё)