Какие три из названных средств выразительности используются в приведённом ниже фрагменте: 1) развёрнутое сравнение; 2) метафора; 3) эпитет; 4) ирония; 5) метонимия? Устно обо снуйте свой ответ. Он хорошо понимает, что невозможно сразу же вытравить из души человека зве ря, что нельзя огнём выжечь всё зло, которое существует в мире. Тёмные инстинк ты не заговорят стихами, жадность не покроется стыдливым румянцем, раскаяв шаяся жестокость не припадёт к распятию. Нет, требуются сотни тысячи, миллионы лет, чтобы человек дошёл до сияющих вершин духа, чтобы сумеречную тьму в его душе рассеял благодатный свет.
Огонь ежедневно уносит сотни жизней. Я хочу вступить в борьбу со стихией и всех, кто по неосторожности оказался в опасности. Для этого я постоянно занимаюсь спортом, много читаю про пожарников и стараюсь быть похожим на профессионалов, которые бесстрашно сражаются с огнем. Особенно часто рискуют своей жизнью дети. Они играют со спичками, зажигалками, разводят костры и запускают петарды. Когда я вижу, что ребенок играет с огнем, я подхожу и объясняю, что так делать нельзя. Я уверен, что став пожарником, я принесу пользу обществу и сделаю жизнь многих людей намного безопаснее. Это профессия для сильных и уверенных в себе мужчин, и я обязательно добьюсь поставленной цели.
2) Качества, необходимые для сотрудника МЧС.
Пожарник должен обладать рядом качеств, которые ему соответствовать профессии, соблюдать безопасность во время службы и человеческие жизни. Самое важное для тех, кто борется с огнем, — это смелость. Также обязательно нужна хорошая физическая подготовка. Находясь рядом с коллегами, стоит помнить о взаимовыручке. И, конечно же, пожарник должен быть добрым. Ведь только добрый человек не задумываясь шагнет в огонь и вынесет оттуда пострадавших. Некоторые качества есть у человека с рождения, а над другими приходится много работать. Тренироваться, много читать, общаться с сослуживцами, подчиняться начальству — все эти задачи можно решить при одном условии: нужно стремиться к поставленной цели, и тогда все задуманное получится.
3) Моя будущая профессиональная карьера.
Карьера — не самое главное для меня в будущей профессии. Я не стремлюсь к тому, чтобы занять руководящий пост. Мне больше всего хочется находиться на линии огня и людей. Возможно, через несколько лет после начала службы я захочу получить более высокую должность, но это однозначно не является моей целью на сегодняшний день. Я точно знаю, что карьера должна быть справедливой и заслуженной. Нельзя переступать через тех, с кем рядом ты живешь или работаешь. Мнение семьи тоже важно. Если близкие меня поддержат, а начальство будет ценить меня в качестве работника, то можно и о карьере подумать. Но я это сделаю немного позднее, когда достигну чего-нибудь.
4) Актуальность профессии пожарного в наши дни.
Технический прогресс и развитие многих сфер деятельности принесли человечеству как блага, так и опасности. Огонь все чаще уносит с собой человеческую жизнь, не обращая внимания на возраст и пол. Самыми уязвимыми становятся дети, которым сегодня слишком просто найти спички или зажигалку. Экономическое благосостояние многих семей вынуждает родителей проводить на работе много времени. Оставаясь без присмотра взрослых, малыши играют с огнем и рискуют своей жизнью. Профессия пожарного очень актуальна в наши дни, потому что чрезвычайных происшествий стало намного больше, чем раньше. И я хочу, чтобы на каждый вызов за считанные минуты примчалась пожарная команда, которая потушит огонь и чью-то жизнь.
5) Мое будущее место работы.
Я буду работать в пожарном отделении вместе с командой сильных и смелых ребят, которые обязательно станут моими надежными друзьями. На службе мы будем вместе тренироваться в зале со всевозможными спортивными снарядами. Удобство служебных помещений и размер заработной платы не слишком важны для меня. Мне кажется, что главное, о чем нужно думать на работе, — это отличная подготовка. Я уверен в том, что будущая работа обязательно станет местом, где я найду верных товарищей и смогу реализовать себя в профессиональном отношении. Работа пожарника такая же важная, как врача, учителя или повара. Главное — помнить, что человек красит место, а не место человека. И тогда все получится так, как задумано!
6) Что я знаю о профессии пожарного.
С самого детства я знаю о том, что пожарные — это отважные, смелые и очень сильные люди. Они не остановятся ни перед чем, если жизнь человека находится в опасности. Настоящий пожарник всегда готов тем, кто может пострадать от огненной стихии. Когда я вижу пожарных, то замечаю, что все они очень высокие и тренированные. Конечно, это результат постоянной работы над собой. Ведь слабый человек не сможет поднять пожарный шланг или вынести пострадавшего из огня. За отвагу и подвиги пожарных часто награждают. Считаю, что они заслужили такое отношение к себе благодаря своей смелости. А ещё я знаю о том, что профессия пожарного — это моя мечта, которая обязательно сбудется!
Повествовательное, невосклицательное СПП, состоящее из четырех предикативных частей.
2-я придаточная часть относится к обстоятельству СТОЛЬКО, присоединяется к 1-й части при союза ЧТОБЫ, отвечает на вопрос СКОЛЬКО?; обстоятельственная придаточная меры и степени.
3-я придаточная часть также относится к обстоятельству СТОЛЬКО, присоединяется к 1-й части при союза ЧТОБЫ, отвечает на вопрос СКОЛЬКО?; обстоятельственная придаточная меры и степени.
4-я придаточная часть относится к местоимению ТОГО, присоединяется к 3-й части при союзного слова ЧТО, отвечает на вопрос ЧЕГО?; придаточная присоединительная.
1-я часть — двусоставная, распространенная, полная, неосложненная.
2-я часть — двусоставная, контекстуально неполная, распространенная, полная, неосложненная.
3-я часть — двусоставная, контекстуально неполная, распространенная, полная, неосложненная.
4-я часть — двусоставная, распространенная, полная, неосложненная.