Какое милое русское дерево-Береза.Ни одно из деревьев (не) вм..щает столько н..циональных п..нятий (не) p..ждает столь- ко обр..зов и ср..внений.
Берёза это воист..ну кр..стьянское дерево, в ней есть всё и бабий
ситцевый пл..ток и поб..лённая хата и русская пе(ч, чь) их..лщо-
вая рубаха и курочка ряба...
Смотриш, шь) на берёзу и всп..минаеш, шь) д..лёкие деревен-
ские песни звуки г.рмоники б..л..лаечные в..риации, об..зательно
вспомни(ш, шь) Есенина юн..сть и детство... (Н. Жуков)
2. К выделенным словам с пропущенными буквами подбери-
те проверочные, корни обозначьте.
3. Письменно ответьте, в каких случаях в конце слов после
шипящих пишется ъ. Приведите примеры.
4. Подчеркните однородные члены предложения. Составьте
схему третьего предложения.(мне нужно понять как делать не текст а ЗАДАНИЯ
Весеннее утро бывает разным. Оно бывает пасмурным или солнечным. Поют песенки птички и расцветают подснежники. Светит яркое и уже теплое солнце. Я иду и смотрю: все ожило, все поет и играет. В весенне утро можно пройтись по аллее в парке и подышать свежим воздухом, послушать пение птиц и почувствовать себя человеком