Какое значение имеет приставка про- в слове «проезжал» (предложение 1)? 1) значение направления сквозь, через что-то 2) значение действия, распространяющегося на весь предмет 3) значение движения мимо и далее чего-либо

4) значение законченности, исчерпанности или тщательности действия

5) значение однократности и, как правило, небольшой продолжительности
!

Мы шли очень тихо и осторожно, иногда переговариваясь знаками и тихим свистом. На краю мохового болота мой спутник , деревенский охотник Вася, остановился.Неторопливо сняв заплечный мешок,     прислонив ружьё к стволу сосны,     сделав мне условный знак, он стал готовиться. Откашлявшись и оглядевшись, он приложил ко рту сложный рупором ладони и, закинув голову, удивительно точно начал подражать волчьему вою. Не охотнику удастся услышать близко волчий вой. Страшна,жутка волчья песня: есть в ней и скитальческая печаль, и злая угроза разбойника, и жалоба на лютый голод. У верного спутника моего по лесным охотам, деревенского охотника Васи, выходило очень похоже.Подражая старому волку, Вася заводил глухим тонким голосом, потом снижал голос и обрывал песню, низко нагнувшись над землёю. От натуги покраснели его лицо и шея, надулись жилы на лбу.Тотчас, не дав ему окончить, отозвался в чащобе выводок молодых волчат .Казалось, весь лес наполнился их голосами.  Мы стояли не шевелясь, выжидая,пока молодые волки совсем затихнут, и ,когда замолкли последние звуки, стали отходить очень тихо.Теперь нам было известно,что выводок волков на месте.
В задании просят найти дееприч. обороты (они выделены и подчёркнуты), одиночные деепричастия не выделяла (в задании не просят об этом).

Родители рассказывали: лет пятнадцать-двадцать назад, когда они учились в школе и в университете, даже в лучших информационно-вычислительных центрах крупных научно-исследовательских и учебных заведений использовались громоздкие (как средних размеров шкаф) и очень медленнодействующие электронно-вычислительные машины. Носителем информации у такого «шкафа» была бумажная перфокарта или широкая магнитная лента на огромной бобине.Как все удивительно изменилось за короткий срок — пока я ходила в детский сад, выросла и почти закончила школу! В учебных заведениях, учреждениях, офисах, почти в каждом доме — современные малогабаритные персональные компьютеры. Чудо техники по сравнению с лучшими образцами двадцатилетней давности! Дисплей такой машины дает изображение не хуже, а, как правило, лучше, чем хороший телевизор. Создаются все более совершенные программы, доступные самым обычным пользователям.Параллельно с развитием техники увеличивается количество развлекательных про­грамм и компьютерных игр. Первые игры — я это помню — были примитивные и не очень интересные. А теперь... Хочешь — управляй сверхсовременным самолетом или автомобилем. Хочешь — решай логические или стратегические задачи. Лови террористов или борись с нечистой силой. Укрощай диких животных. Руководи целой футбольной командой. И многое другое... А на экране такое достоверное и красочное изображение, что не всякие документальные съемки бывают такими.Игры увлекают и, скажу так, завлекают. Говорят, что часто изображение, смена рисунков построены так, чтобы специально завлечь пользователя. Это как наркотик. Играть хочется снова и снова. Ведь создание все новых дорогостоящих программ — это целая индустрия, весьма прибыльная во всем мире. Может, это преувеличение, но ведь и среди моих знакомых есть немало таких, которые сначала просто любили поиграть, потом у них стали уходить на это часы. Потом — и дни и ночи. Если дома нельзя играть или нет машины, — компьютерные клубы в городе на каждом углу. В итоге хорошие ребята стали ограниченными, утратили все другие интересы, мало общаются, словом, живут в замкнутом виртуальном мире.Я тоже люблю посидеть часок-другой за компьютером. Но в последнее время не хочу стрелять и бегать по лабиринтам. Разве что — логические и стратегические игры. Ведь в жизни есть еще столько интересного. Например, общение с друзьями и книги. Хорошие кинофильмы и музыка. Пусть мой компьютер будет добрым а не диктатором!