Классный час входит в систему классных часов воспитательной системы «Я в мире…мир во мне», система классных часов о нравственных качествах человека. Учащиеся 12-15 лет
считают себя взрослыми, самостоятельными, независимыми от своих родителей,
стараются походить на своих товарищей, сильно развито чувство справедливости,
поведение непредсказуемо, на пути к собственной независимости подростки нуждаются в
установлении границ и норм поведения, и решение об их установлении должны
приниматься совместно. Поэтому, классные часы о нравственных ценностях, устоях
необходимы. Наши учащиеся должны быть максимально подготовлены к успешной
социализации.
Классный час
Тема: «Человек среди людей»
Класс: 7 «в» класс
Цели:
Методическая: применение на практике новых форм воспитательной работы,
социализация обучающихся
Воспитательная укреплению взаимопонимания детей, развитие
психологической наблюдательности и умение видеть в другом человеке хорошее и
говорить об этом, установление атмосферы дружелюбия в классе,
развитиекоммукативных учащихся успешно отстаивать свою точку зрения,
аргументируя, осмысливая её
Образовательная: развитие общего кругозора учащихся, знакомство с новыми словами
Ход занятия:
Здравствуйте, подошел ещё один час общенияс вами, сегодня предстоит общаться и
показать, как мы умеем отстаивать свою точку зрения рассуждать. Тема нашей
сегодняшней встречи; «Человек среди людей». Мы с вами говорили, что человек может
познать себя – как? (в обществе, в сравнении с другими людьми) а как узнать о человеке
вообще ( по его делам, поступкам) да, но это может проявиться только в обществе, в
каком-то социуме.
Робинзон Крузо. Известный вам по книге Д. Дефо, оказавшись на необитаемом острове,
ощутил всю тяжесть отсутствия человеческого общения. Первым делом он научил
попугая разговаривать, разговаривал сам с собой, он выжил. 28 лет сражался с дикой
природой, но не было дня, когда он не вглядывался в морскую даль, в надежде увидеть на
горизонте корабль, который вернет его в общество. Потому что человек вне общества
утрачивает главное – радость общения с другими людьми.
-Быть и жить в обществе, значит преподнести себя, каждый должен узнать себя, ощущая
себя в обществе, в коллективе, человек смотрит сначала на других. Обратите внимание на
слова мудрой китайской пословицы:
«Мудрый ищет погрешности в себе, немудрый – в других»Действительно, легче сделать замечание, чем похвалить. Важно в жизни уметь подмечать
все самое доброе в человеке
А теперь прочитайте сказку Сухомлинского, ответьте на вопросы.
«Лепесток и цветок»
- Ваши размышления.Каокй чертой обладает лепесток? (гордыня)
Может ли человек с непомерной гордостью приносить людям радость? Как вы думаете?
А в нас иногда проявляются эти черты, хоть чуточку? Вспомните слова Ларошфуко,
закончите фразу
«Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается, но тот, …»
- Чтобы проявить свою индивидуальность в обществе, мы должны соотнести это с
индивидуальностью других людей. Послушайте притчу о древнегреческом философе
Аристотеля попрекали, что он собирает деньги для нехорошему человеку, на что
он ответил: я собирал деньги не для человека, а для человечности. В другой раз, когда его
попрекнули, что он подал милостыню человеку дурного нрава, Аристотель сказал: Я
подаю не нраву, а человеку.
- как вы понимаете слова Аристотеля? Что такое человечность?
Мизантропия
А теперь послушайте рассказ Сухомлинского, оцените поведение героев, как вы бы
озаглавили?
«Равнодушный пенек»
- Какое качество характера свойственно пню?
Бруно Ясенский «Бойтесь равнодушных людей, это с их молчаливого согласия…»
. Слова Сухомлинского «Быть равнодушным – значит, потерять к
чувствованию рядом с собой человека. Равнодушие часто приводит к мизантропии. Чтобы
уберечь себя от равнодушия, надо овладеть соучастием, состраданием, сочувствием.
Загадка. Отгадали, если нет, посмотрите на фотографию Дениса. Действительно, с
улыбки можно добиться многого, быть внимательным, вежливым.
- Что значит быть тактичным человеком? (чувство меры, умение держать себя
подобающим образом, быть внимательным к интересам, мыслям других)
Разберите следующую ситуацию: у Сережи день рождения, друг пришел с такими
поздравлениями: «Сережа, я поздравляю тебя и желаю тебе изменить свой характер в
лучшую сторону»
- Будет ли рад Сережа? Можно ли его считать другом?Значит, быть вежливым, значит уметь слушать и слушать друг друга. Поиграем в
«Неиспорченный телефон» - завуч Фаина Семеновна сказала…
Не всегда удается выслушать друг друга, конечно, это игра, но мы должны быть
внимательны друг к другу.
Подведение итогов.
Закончите фразу: я на сегодняшнем занятии узнал…
Из беседы я получил для себя…
Какие выводы я сделал…
Загрязнение воды вызвано в основном химическими веществами, бактериями, а также другими микроорганизмами, которые содержатся в природных водах в увеличенном количестве. ... Почти все антропогенные загрязнители воды токсичны для водных организмов. Большинство загрязняющих веществ попадают в воду вместе со сточными водамиречной транспорт;
сплав леса по рекам;
промышленные бытовые сточные воды;
сток с животноводческих комплексов;
дренажные воды с орошаемых земель;
сток с территорий промышленных площадок, территорий населенных пунктов и сельскохозяйственных полей;
ливневая канализация;
глобальный перенос;
«Моя будущая профессия - врач»
Моя будущая профессия – врач.
Моя будущая профессия - врач - нужнейшая, важнейшая для человека. Что может быть ценнее жизни и необходимее здоровья? И потому человек не имеет права быть плохим врачом, так как именно врачу доверяют самое ценное - здоровье. Обучение в медицинском вузе - процесс долгий, как минимум 6 лет. Учиться не уже с первых курсов, и следует заранее рассчитать свои силы. Одна пропущенная лекция может в будущем стоить пациенту жизни - об этом нельзя забывать ни на минуту. ответственность - вот основная черта характера будущего доктора. Предметы будут необычайно сложны. Студент-медик обязан прекрасно разбираться в биологии, химии. Расслабиться не удастся. Профессия доктора гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд, и гораздо интереснее. Многие представляют ее только по сериалам, но в жизни всё совсем не так. Будущий доктор должен быть терпеливым, понимающим, милосердным. Пациенты попадаются разные, но быть предельно вежливым надо с каждым. Причем ежедневная работа врача очень тяжела - каждый день приходится принимать решения, от которых зависит чья-то судьба. Поэтому крайне важно стать настоящим профессионалом. Врач - это гордость и ответственность. С первого курса всем студентам говорят про то, что, всякий раз надевая белый халат, они берут на себя определенные обязательства. Недаром с древнейших времен это одна из самых престижных профессий. Доктором может быть не каждый. Это действительно призвание. Эта профессия подходит тем, кто искренне хочет людям, кто умеет сопереживать, тем, кто работо Если все эти качества соединены в одном человеке, то у него есть шанс стать настоящим Врачом с большой буквы.
14.pngВ истории навсегда останется имя первого выдающегося врача древности Гиппократа ,чье знание и искусство лечить людей не только многие жизни, но и обусловило развитие медицины. Кля́тва Гиппокра́та — врачебная клятва, выражающая основополагающие морально-этические принципы поведения врача, а также общеупотребительное название клятвы, приносимой каждым, кто собирается стать медиком. «Клятва» содержит 9 этических принципов или обязательств:
• обязательства перед учителями, коллегами и учениками;
• принцип не причинения вреда;
• обязательства оказания больному (принцип милосердия);
• принцип заботы о пользе больного и доминанты интересов больного;
• принцип уважения к жизни и отрицательного отношения к эвтаназии;
• принцип уважения к жизни и отрицательного отношения к абортам;
• обязательство об отказе от интимных связей с пациентами;
• обязательство личного совершенствования;
• врачебная тайна (принцип конфиденциальности).