Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, -
То, верно, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
А. Пушкин
— Какое это предложение по структуре?(подчеркнуть грамматические основы,пронумеровать предложения,указать ,какое по структуре сложное,ССП,СПП,СП с различными видами связи))
— Сцолько в нем частей?
— Как связаны придаточные части с главной(союзы обводим в овал)

Объяснение:

1) Я сейчас распоряжусь, чтобы вас проводили туда и подали

вам ужин (И. Бунин). 2) Нет, мой друг, я хочу расстаться с ним

так, чтобы иметь возможность продолжать работать у него (И. Бу-

нин). 3) Ежегодно срубая в громадном количестве кедры, крестьяне

уничтожили их в настоящее время почти (в) конец, так что теперь хо-

рошее кедровое дерево встрачается весьма редко (Ф. Арсеньев).

4) Он сделался завсегдатаем цирка и паноптикума, в которые ра-

нее не заглядывал (А. Чаянов). 5) Здесь было так много света, что

глухарёнок остановился, закрыл глаза и так минуту целую стоял, по-

качиваясь (А. Яковлев). 6) Перед сном мы топили плиту и наполня-

ли всю квартиру дымом и не редко спали в дыму, потому что от-

крывать окна для проветривания или снимать с них марлю боялись

(А. Яшин). 7) В этот день глухари летали только на ближнее болото,

чтобы поклевать клюквы (А. Яковлев). 8) После разговора с ним

я быстро покинул дом, где жили и творили мои товарищи (А. Яшин).

9) Вы, если его увидите, за версту от него бегите куда глаза глядят

(М. Булгаков). 10) Вьюжный был март и бушевал, хотя и шёл уже

к концу (М. Булгаков). 11) Человек принял моё пальто с такой бе-

режностью, как будто это было церковное драгоценное облуче-

ние (М. Булгаков).

Вот сочинение:

В.А.Солоухин "Камешки на ладони"

Один поэт в разговоре как-то сказал: были бы последние две строки, а уж стихотворение-то к ним подогнать можно. Это и есть рецепт писания холодных, умозрительных стихотворений.

Лучшие стихи получаются тогда, когда есть настроение, а даль стихотворения неясна. Она манит неожиданными открытиями, а если и различается, то совершенно смутно (сквозь магический кристалл).

Мне кажется, рецепт этого поэта похож также на то, когда ученик сначала заглядывает в ответ, а потом подгоняет к ответу решение задачи.

Может случиться при этом, что ход решения окажется неверным, если даже ответы сходятся.