Контрольная работа по теме «БСП» Прочитайте текст. Отвечаем только на вопросы.
Текст
1) Саженях в семидесяти от монастырской стены, подле березовой рощицы, среди зеленого луга, стоит пустая хижина, без дверей, без окончин, без полу; кровля давно сгнила и обвалилась. 2) В этой хижине лет за тридцать перед сим жила прекрасная, любезная Лиза с старушкою, матерью своею.
3) Отец Лизин был довольно зажиточный поселянин, потому что он любил работу, пахал хорошо землю и вел всегда трезвую жизнь. 4) Но скоро по смерти его жена и дочь обедняли. 5) Ленивая рука наемника худо обрабатывала поле, и хлеб перестал хорошо родиться. 6) Они принуждены были отдать свою землю внаем, и за весьма небольшие деньги. 7) К тому же бедная вдова, почти беспрестанно проливая слезы о смерти мужа своего — ибо и крестьянки любить умеют! — день ото дня становилась слабое и совсем не могла работать. 8) Одна Лиза, — которая осталась после отца пятнадцати лет, — одна Лиза, не щадя своей нежной молодости, не щадя редкой красоты своей, трудилась день и ночь — ткала холсты, вязала чулки, весною рвала цветы, а летом брала ягоды — и продавала их в Москве. 9) Чувствительная, добрая старушка, видя неутомимость дочери, часто прижимала ее к слабо бьющемуся сердцу, называла божескою милостию, кормилицею, отрадою старости своей и молила бога, чтобы он наградил ее за все то, что она делает для матери. 10) «Бог дал мне руки, чтобы работать, — говорила Лиза, — ты кормила меня своею грудью и ходила за мною, когда я была ребенком; теперь пришла моя очередь ходить за тобою. 11) Перестань только крушиться, перестань плакать: слезы наши не оживят батюшки». 12) Но часто нежная Лиза не могла удержать собственных слез своих — ах! она помнила, что у нее был отец и что его не стало, но для успокоения матери старалась таить печаль сердца своего и казаться покойною и веселою. — 13) «На том свете, любезная Лиза, — отвечала горестная старушка, — на том свете перестану я плакать. 14) Там, сказывают, будут все веселы; я, верно, весела буду, когда увижу отца твоего. 15) Только теперь не хочу умереть — что с тобою без меня будет? 16) На кого тебя покинуть? 17) Нет, дай бог прежде пристроить тебя к месту! 18) Может быть, скоро сыщется добрый человек. 19) Тогда, благословя вас, милых детей моих, перекрещусь и спокойно лягу в сырую землю».
(Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза»)
ответьте на вопросы и выполните задания по тексту:
(Вопросы даны с ответами)
Докажите, что перед вами текст.
Определите стиль текста.
Назовите тип текста.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Лиза часто не могла удержать своих слёз?»
А) Лиза много работала и ей было очень тяжело.
Б) Лиза вспоминала умершего отца.
В) Лизу хотели выдать замуж за нелюбимого человека.
Г) Любимый человек Лизы обманул её и уехал на войну.
5. Укажите номера предложений, которые связаны при цепной
связи.
6. Какие синтаксические конструкции преобладают в данном тексте?
(Сложные предложения, предложения с обособленными членами)
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающие запятые при вводной конструкции.
«На том свете, любезная Лиза(1) — отвечала горестная старушка(2) — на том свете перестану я плакать. Там(3) сказывают(4) будут все веселы; я(5) верно(6) весела буду(7) когда увижу отца твоего.
Укажите количество грамматических основ в предложении № 9. ответ запишите цифрой.
Укажите номера предложений с деепричастным оборотом.
Сделайте морфемный разбор слова обрабатывала ( разбор по составу)
Укажите количество букв и звуков в слове матерью.
Из предложения № 4 выпишите все имена существительные и определите их склонение.
Объясните написание «Не с прилагательными» в словосочетании небольшие деньги – предложение № 6
Из предложения № 7 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после неё следует звук, обозначающий глухой согласный».
