Контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения» 8 кл.
Вариант4
Задание №1. Расставьте знаки препинания при обособленных и уточняющих членах. Постройте схемы предложений
1. По дымящейся сизым паром тундре брел парнишка в больших изодранных сапогах часто наклонялся обирая с кочек и со мха зеленого зимой и летом перемерзлую клюкву почти уже вытекшую.
2. Здесь на этих болотах ягода росла густо покрывая болотные кочки и казалась красноватыми пятнами бросающимися в глаза средь этого темнеющего места.
3. Срывая их с веточками парнишка жадно глотал их почти не разжёвывая и ощущая их кисловатый вкус сводящий даже зубы.
Задание №2 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
1. Расселина (1) напоминавшая (2) глубокий кривой коридор (3) постепенно сужаясь (4) вела и вела их вверх.
А) 1,2,3 В) 2,3 С) 1,3,4 Д) 1,3
2. Подойдя к стоянке (1) шагов на десять (2) Андрей спустился по глинистому склону (3) на поросший лесом (4) бугор.
А) 2,3,4
В) 1,2
С) 2,3
Д)2
Задание 3. Составить предложения с обособленными и уточняющими членами
Здесь, среди болот; вглядываясь внимательно вдаль; перелетающую с ветки на ветку
В середине XIX века в российском обществе сформировалось два направления его реформирования для дальнейшего развития страны. Эти направления имели между собой большие различия. Представители одного из них – славянофилы – выступали за продвижение самобытности России, славянской православной идеи, а западники ориентировались в основном на Запад и предлагали во всем брать пример с него и на его опыте строить новое общество.
Время разрешило все споры. Дорога, выбранная Россией, оказалась предложенной западниками. В стране начала отмирать община, церковь стала независимой от государства, а самодержавие вообще прекратило свое существование. Главное, что представители обоих направлений искренне считали, что в стране назрела необходимость перемен и перенос их на более позднее время будет не на пользу России. Все понимали, что крепостное право тянет страну назад, а без развитой экономики нет будущего. Заслугой славянофилов было то, что они пробуждали интерес к истории и культуре русского народа. Именно славянофил В. Даль является автором «Толкового словаря живого великорусского языка». Постепенно начало происходить сближение двух этих направлений, а споры, которые шли между их представителями развитию общества и пробуждению интереса к социальным проблемам в среде российской интеллигенции.
Книга прочитана², а ты как будто живёшь в окружении героев, радуешься и печалишься² вместе с ними. (повест, невоскл, простое, распрост, осложнено однородными сказуемыми(живешь, радуешься и печалишься) )
Книги раздвигают границы времени и доносят² до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших (повест, невоскл, простое, распр, осложнено однородными сказуемыми(раздвигают, доносят) )
Книга-источник знаний.(повест, невоскл, простое, распр, не осложнено)
С ней вы облетите² нашу страну и весь земной шар, побываете в космических просторах, узнаете, как живут народы разных стран. (повест, невоскл, сложное("Вы облетите, побываете, узнаете" и "Народы живут"), осложнено однородными сказуемыми(облетите, побываете, узнаете) )
Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно.(повест, невоскл, простое, распр, осложнено однородными сказуемыми(Любите, овладевайте, читайте) )
Прочитана - причастие
Н. ф. - прочитанный
П. п. - страд вр, совер. вид
Н. п. - ед. ч, ж. р, краткая форма
В предложении является определением(?)
Печалишься - глагол
Н. ф - печалиться
П. п. - 2 спр, неперех, несов в
Н. п. - изъяв н, ед. ч, наст вр, 2 л
В предложении является сказуемым
Доносят - глагол
Н. ф. - доносить
П. п. - 2 спр, перех, несов в
Н. п. - изъяв н, мн ч, буд вр, 3 л
В предложении является сказуемым
Облетите - глагол
Н. ф. - облететь
П. п. - 1 спр, перех, сов в.
Н. п. - изъяв н, мн ч, буд вр, 2 л
В предложении является сказуемым