Умники121212

19.11.2022 02:50 •  Русский язык

Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку. 5 класс Прочитайте текст и выполните задания письменно в тетради.

МЕДВЕЖОНОК

1) Набрел я на поляну в тайге. 2) От лесного пожара она опустела, но на
ж(ё,о)лтой земле уже р(о,а)сли блестящие листики брусники. 3) На краю п(о,а)ляны
сохр(а,о)нялись зар(о,а)сли м(а,о)лины. 4) Я бе(с,з)шумно срывал ягоды, а впереди
какой-то зверь шел, шуршал в листьях. 5) Ра(с,з)пол(о,а)жился я на пеньке, стал
т(и,е)хонько свистеть. 6) Зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадыват…ся.
7) Вот из куста высунулся ч(ё,о)рный нос, пок(а,о)зались хитрые гла(з,с)ки. 8)
Это был медвежонок. 9) Он вылез из кустарника, принялся меня обнюхивать. 10) В это
время я услышал, как в малиннике сучья трещат. 11) Это медведица медвежонка ищет.
12) Надо б(е,и)жать! 13) Разве медведице об(ъ,ь)яснишь, что я только поиграть хотел с
ее сыночком?

(По Г. Снегиреву.)

Задания

1. Определите и запишите тему текста.
2. Из 3 предложения выпишите два слова, в которых не совпадает количество букв и
звуков, рядом с каждым словом укажите количество букв и звуков.
3. Выпишите из текста два слова с безударной проверяемой гласной в корне слова и
графически обозначьте орфограмму.
4. Выпишите из текста два слова с чередующейся гласной в корне слова и графически
обозначьте орфограмму.
5. Выпишите слово с разделительным мягким знаком и слово с разделительным
твердым знаком, графически обозначьте орфограммы.
6. Выпишите из текста два слова, которые состоят из корня, суффикса и окончания;
выделите в них морфемы.
7.Выпишите из текста слово на орфограмму «Правописание приставок,
оканчивающихся на З и С», объясните правописание приставки в этом слове.
8. Выпишите грамматическую основу 9 предложения.
9. Из 7 предложения выпишите все возможные словосочетания и укажите тип
словосочетания: именное или глагольное.
10. Дайте характеристику 1 предложению:
 какое оно по цели высказывания;
 какое по интонации;
 какое по количеству грамматических основ;
 какое по наличию главных членов предложения;
 какое по наличию второстепенных членов предложения.