Критерии оценивания В Сообщает основную информацию
в Использует именные части речи, согласуя
слова в роде, числе и падеже.
Знание и понимание
Уровень мыслительных
навыков
Задание
Прочитайте текст, письменно выполните задания:
1 назовите героев легенды
2 перечислите основные события в хронологическом порядке,
3. чем удивили весь мир Кирилл и Мефодий?
4 выптиците из текста 5 словосочетаний «прилагательное + существительное»,
определите у них рад, число, падеж.
5. Найдите предложение с однородными членами, выпишите его, составьте
Схему
Давным-давно на свете жили два мудреца, звали с Кирил и Мефодий. И вот,
однажды, решили они удивить весь мир, но только чем? Хотели они придумать нечто
такое, что не погибнет никогда и будет приносить людям радость. Стали думать,
гадать, мысли разные собирать, Богу молиться - зоось и подскажет чего. Мало ли,
много ли времени, но совсем врата стати урывать.
И тут все-таки Боr снизощрел до дух братьев, коснулся их. невидимой рукой,
посылая частичку вдохновения. Создали, наконец, мудрецы Кириллицу Прославили
они Русь матушку на весь мир, положили начало они великому славяно русскому
языку
Шли дни, недели, месяцы, годы, Бека, но до сих пор помнят братьев и их великое
творение. А славяно-русский язык все это время развивался, менялся, учился,
набирался сил, творил, рушил, но рушил не со зла, из-за малого опыта и все
дивились ему. Неописуемая красота, сила духа, здоровье - столько веков живет, да
только с каждым все моложе становится! А как людей радовать любил он! Песни
пел и веселые и грустные, шутками и прибаутками баловал
Ходил Язык гою всей могучей стране, оказалось, братьев у него не счесть! И тут, и
там, и сям. Очень похожи они друг на друга, да все же наш Язык и больше и богаче, и
мудрее
Гостил в разных странах, а в подарок ему давали новое Слово. А язык-то умный, он
подаренное Слово прятал в ларец запирал его на замок -н за пазуху, а свои не
дарил, только песни пел, да прибаутки.
Дескрипторы
называет героев произведения,
16
перечисляет основную информацию в 5б
хронологическом порядке,
ответ:Речевой этикет в нашей жизни необходим. Так как мы люди, а у людей развитый интеллект, и там нужно казаться культурными и воспитанными в приличном обществе.
Этикет нужно знать в первую очередь для себя, чтобы не Унижать себя в первую очередь перед самим собой. Также этикет нужен что бы казаться достойными гражданинами нашей страны и родины.
Люди должны выделяться из толпы, вежливостью и этикетом они и должны выделяться. Вы должны быть примером для других. Соблюдайте этикет, будьте достойными.
Подробнее - на -
Объяснение:
1)С той и с другой стороны, тянулись отмели. вводное слово:другой стороны
2)С другой стороны, моя правда оскорбила бы Урбенина... вводное слово: другой стороны
3) Выражение его лица казалось Лаптеву странным. вводное слово:казалось
4)Здесь он действительно кажется высоким, горным хребтом. вводное слово: кажется
5)Все это казалось ей глупым, необыкновенным и веселило ее. вводне слово: казалось
6) Ветер казалось, хотел наверстать потерянное. вводное слово:казалось
7)Из-за распахнувшегося пальто вместе с жилеткой, казалось выглядывала сама душа. вводное слово:пальто
8)Еще бы кажется небольшое усилие, одна потуга, и степь взяла бы верх. вводное слово: еще бы
9)Мглы как не бывало. С нею уже бывало нечто подобное. вводное слово: как не бывало
10) Бывало по ночам сидит и все бумаги пишет... вводное слово: бывало
11) И певцы хорошие приезжали бывало... вводное слово: бывало
12)Жизнь еще может быть прекрасной и счастливой вводное слово: может быть
13) Никто не может быть лишен свободы без суда! вводное слово: никто
14)Подобные меры быть может скорее приведут к цели. вводное слово: быть может
15) Быть может это был след змеи или что-нибудь еще в этом роде.
воодное слово:быть может