Культура предстает как важнейшее средство регуляции духовной жизни общества. Только в культуре (и через культуру) человек реализовать то, что в нем заложено потенциально, и то, что подсказано ему его фантазией. Культура не существует вне человека. Человек постоянно стремится искать смысл своей жизни и деятельности, совершенствовать себя и мир, в котором живет. Любой человек, взрослея, прежде всего овладевает той культурой, которая уже была создана до него, осваивает социальный опыт, накопленный его предшественниками. Осваивая накопленный ранее опыт, человек может внести свой вклад в культурный слой. В процессе культурного диалога люди не просто общаются, но обогащают друг друга своим духовным опытом, своей духовностью. Культура межчеловеческих взаимоотношений предполагает доброжелательное отношение к окружающим, умение считаться с интересами и вкусами других людей. Межкультурный диалог оказывает огромное воздействие на формирование, развитие юной личности: здесь и расширение кругозора, и рост умения уважать и понимать другую культуру, ценить свою, видеть ее через призму другой и оценивать тот вклад, который внесла своя культура в сокровищницу мировой культуры и искусства. Правильно организованный межкультурный диалог молодежи составить представление о другой культуре с точки зрения ее реалий, традиций. Задание. 1.Озаглавьте текст лекции. 2. Для кого предназначена лекция? 3. Какие понятия раскрывает лекция? 4.Выпишите предложение о значении межкультурного диалога.
《Балбырауын》 — кюй (казахское национальное музыкальное произведение), который является драгоценным наследием Курмангазы. Этот кюй был исполнен Охапом Кабигожиным. Кюй наполнен накалом пламени огня, гремящими порывами и энергией, возбуждающей интерес. В 1936 году композитор Брусиловкий использовал кюй «Балбырауын» для финального танца оперы «Ер Таргын» в исполнении 40 человек. После этого он внёс её в часть «Скерцо» своей симфонии-сюиты «Сарыарка». В 1938 году кюй был использован в части «Скерцо» симфонии «Қайта туған Қазақстан».