Ладыженская седьмой класс упражнение 235 какова основная мысль текста Спишите разделяя текст на абзацы и расставляя пропущенные запятые и союзы заключите в овал в сложных предложениях с соединёнными союзами подчеркните основы Назовите синонимы к выделенным словам Какие из них разговорные​

1. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

2) не плохо, а хорошо

2. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно? 

4) невесело

3. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

4) не удивительно, а привычно

4. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?

1) неудачно

5. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

3) нисколько не интересно

6. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?

1) нелепо

7. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

3) вовсе не глубоко

8. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?

3) неподалёку 

9. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

3) отнюдь не редко 

10. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?

3) нисколько не трудно 

глаголы в скобках поставь в форму настоящего времени 2-го лица, ед.ч. (ты что делаешь?). Рядом в скобках укажи спряжение. Подчеркни личные местоимения, над ними укажи лицо и число.

Левой - держишь (II спряжение),

Правой - шьёшь (I спряжение),

В левой - вилка,

В правой - нож.

Пишешь (I спряжение) ТЫ (2 лицо, ед.ч.) или рисуешь (I спряжение),

Обрати внимание:

ТЫ (2 лицо, ед.ч.) обеими руками делаешь (I спряжение) задание.

Что ни делаем

МЫ (1 лицо, мн.ч.) с вами (т.п.; н.ф. вы: 2 лицо, мн.ч.), делаем двумя руками.

Подробнее - на -