Мальчишкой читаешь про фронт или про подпольщиков и удивляешься(1): откуда такая смелость отчаянная берётся у людей(2)? кажется, сам бы никогда не выдержал(3). так я думал в 30-е годы над ремарком , а на фронт попал и убедился(4), что всё проще гораздо(5), и вживаешься постепенно(6), а в описаниях - куда страшнее(7), чем оно есть(8). 1)найдите сказуемые в 1 и 6 (являющихся частями сложных предложений ) определите действие конкретного или обобщенного лица обозначают. 2) выпишите из пронумерованных простых предложений и частей сложных предложений грамматические основы укажите чем выражены главные члены

Мальчишкой читаешь (сказ.,гл., обоб. лица) про фронт или про подпольщиков и удивляешься(1) (сказ., гл., обоб. лица): откуда такая смелость (подл., сущ.) отчаянная берётся (сказ., гл., обоб. лица) у людей(2)? Кажется (сказ., гл.), сам (подл., мест.) бы никогда не выдержал (ск., гл.) (3). Так я (подл., мест.) думал (сказ., гл.) в 30-е годы над Ремарком , а на фронт попал (ск., гл.) и убедился (ск., гл.) (4), что всё (подл., мест.) проще (сказ, прил.) гораздо(5), и вживаешься (сказ., гл.) постепенно(6), а в описаниях - куда страшнее (сказ., прил.) (7), чем оно есть (сказ., гл.)(8).