Миражи
антонио минази, монах-доминиканец из итальянского города реджо-ди-каламбрия, с удивлением уставился на море. там, где обычно корабли рассекали носом волны, в воздухе зависли величественные замки. а чуть подальше движется целое войско рыцарей в латах!
монах настолько был поражен сверхъестественными видениями, что написал об этом книгу. антонио поверил в мираж, призрак, внезапно появившийся в воздухе. конечно, никаких дворцов там не было и в помине. сегодня такие явления мы называем фата-моргана – по имени легендарной феи морганы, которая согласно древнему преданию своим волшебством морочила людей.
миражи появляются везде, где чередуются слои теплого и холодного воздуха. на их границе и возникает столь необычный оптический эффект: воздух, отражая лучи, превращается в некое подобие зеркала. эти картинки постоянно перемещаются, и мы видим удивительные вещи, которые на самом деле могут находиться далеко от нас.
такие природные явления часто можно наблюдать, например, в пустынях, где днем раскаленный песок нагревает воздух внизу, а выше он остается холодным. вот и начинают вдали блестеть чудесные озера. ах, сколько утомленных зноем путников обретало надежду! «вода! неужели вода? ! » – ликовали они. чем быстрее, однако, несчастные шли к водоему, тем дальше отступала от них заветная синяя гладь. ясно: это было никакое не озеро, а всего лишь голубое небо, вернее, его отражение на земле. бывало, из-за миража в пустыне гибли целые караваны. «зеркальный» слой воздуха может располагаться и в небе. тогда на горизонте «рисуются» даже те предметы, которые находятся далеко от нас. похоже, именно так викинги открыли гренландию. древние мореплаватели случайно заметили в небе отражение далекого острова, когда более 1000 лет назад бороздили атлантический океан. ну а что же увидел антонио минази? кто знает! часто слои «зеркального» воздуха смешиваются. тогда видны и вовсе фантастические картины. может быть, так и возникают «летающие тарелки»? однако все миражи объединяет одно: достаточно легкого дуновения ветерка, чтобы они бесследно исчезли.
1. определите стиль текста. докажите свое мнение.
2. определите тип речи.
3. что выражено в заглавии – тема или идея?
4. найдите ключевые слова, связывающие предложения первого абзаца.
5. какие языковые средства, используемые в данном тексте, сближают его с научным и художественным текстами?
6. найдите в тексте вводные слова и обороты. укажите номера предложений, в которых они встречаются. определите их роль в этом тексте.
7. выпишите из второго абзаца существительные по группам в зависимости от их лексико-грамматического значения: вещественные, конкретные, отвлеченные, собирательные.
8. найдите разносклоняемое существительное, произведите его морфологический разбор. еще примеры таких слов.
9. выпишите из предложений № 11–20 имена прилагательные по , выделите в них морфемы.
10. выпишите глаголы, относящиеся ко ii спряжению, образуйте от них все возможные глагольные формы.
11. выпишите словосочетания (по одному примеру) на каждый связи. произведите их разбор, укажите вид связи.
12. укажите номера предложений, в которых подлежащее одновременно является средством связи простых предложений в составе сложного.
13. найдите в тексте сложное предложение с сочинением и подчинением, укажите его номер, составьте схему.
14. найдите в тексте предложение с однородными придаточными, укажите его номер, составьте схему.
15.какой частью речи является слово однако в предложении № 27? в какой роли оно выступает в предложении № 15?
Маленькие детки с ранних лет ищут друзей , то в мишке то в коте , бегающем по дому. А все по-тому что хочется , чтоб рядом был кто-то всега и ведзе, как настоящий друг. Взрослые , иногда слишком не завизимые,тоже нуждаются чтоб за чашечкой кофе можно было поделиться самыми сокровенными историями каким то обычным днем.Друга, настоящего, на которого можно положиться сейчас найти сложно. У людей нет времени дружить, все бегут .
В дружбе, мне кажется самое главное это взаимопонимание, поддержка, внимание,терпение и любовь друг к другу. Если хочешь дружить должен понимать что это не только приятное провождение время ,но и ответсвенность ,когда другу нужна поддержка будь то эмоциональная или матерьяльная.
Моё любимое время года - ранняя осень. Я обожаю наблюдать, как деревья меняют свою листву. Мы живём возле небольшого леса, и каждое утро осени я стараюсь провести с моими любимыми березами и осинами. Вы не представляете, как это красиво! Листья из зеленых превращаются в желтые, багряные, коричневые. Мне никогда не понять причуды природы. Как это возможно? За несколько дней художница-осень раскрашивает зеленые красавицы ярким золотом. Я люблю бродить по осеннему лесу, когда воздух почти прозрачный, солнышко пробивается сквозь еще густую листву, а под ногами шуршат уже опавшие листики. Листва еще мягкая, с чудесным неповторимым запахом уходящего лета.
Тишина в лесу почти звенящая. С тонким намёком на лёгкую грусть. Ты уже понимаешь, что беззаботное лето закончилось, впереди три месяца осени, и белая королева-зима вступит в свои права.
А пока... Поброди по осеннему лесу, послушай голоса природы, отдохни душой и насладись уходящим теплом. Осень - это не конец, это начало нового, неизведанного, это всегда ожидание чуда.
Объяснение: