Миша читал в компьютере книжку и текст отображался немного странно . над перво главой было написано л, над второй -лл, над тетьей-, над четвёртой -лк. а что было написано над пятой главой

Смеркается.Мы с другом собрали необходимые снасти для рыбалки.Светлеет.Вот мы идём с великим удовольствием рыбачить.Рыба клюёт отменно.Я вытащил окуня весом в два килограмма.Начинает темнеть.Мы собираем снасти,но вдруг я увидел бобра. Он был красив и замечателен.Там были бобрята,которые ещё не выросли и бегали за мамой бобрихой.Прекрасное удовольствие наблюдать за таким прекрасным пейсажом.На душе стало хорошеть. Мы пришли домой поздно,но день замечательно.День счастливо,на славу и я вспоминаю о этом дне часто с великим удовольствием счастья!

Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь» ; др. -греч. λόγος — учение) — наука о жизни (живой природе) , одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

Как особая наука биология выделилась из естественных наук в XIX веке, когда учёные обнаружили, что живые организмы обладают некоторыми общими для всех характеристиками. Термин «биология» был введен в 1802 году Жаном Батистом Ламарком. В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: клеточная теория, эволюция, генетика, гомеостаз и энергия [1][2]. В наше время биология — стандартный предмет в средних и высших учебных заведениях всего мира. Ежегодно публикуется более миллиона статей и книг по биологии, медицине и биомедицине [3].

В биологии выделяют следующие уровни организации:
Клеточный, субклеточный и молекулярный уровень: клетки содержат внутриклеточные структуры, которые строятся из молекул.
Организменный и органно-тканевой уровень: у многоклеточных организмов клетки составляют ткани и органы. Органы же в свою очередь взаимодействуют в рамках целого организма.
Популяционный уровень: особи одного и того же вида обитающие на части ареала образуют популяцию.
Видовой уровень: свободно скрещивающиеся друг с другом особи обладающие морфологическим, физиологическим, биохимическим сходством и занимающие определённый ареал (район распространения) формируют биологический вид.
Биогеоценотический и биосферный уровень: на однородном участке земной поверхности складываются биогеоценозы, которые, в свою очередь, образуют, биосферу.