Морфологиче-ский разбор имени прилага-тельного./ Нет! Земля не может быть круглой! Ты только представь: ни слонов, ни черепахи... один глупый шар, который болтается в космосе! Да не может быть! Потому что это НЕ ИНТЕРЕСНО! Сделать морфологический разбор прилагательных из предложения.

Объяснение:

Пунктуационный разбор - это анализ знаков препинания.

Жёлудь - плод дуба.

1. Тире стоит межу подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. (Жёлудь - плод)

2. Точка в конце предложения обозначает, что предложение повествовательное.

Здесь было много интересных растений: тополя, березы, ивы.

Двоеточие - после обобщающего словосочетания "много растений"

Две запятые - перечисление однородных слов без союзных элементов: "тополя, берёзы, ивы".

Точка в конце предложения указывает на его повествовательный характер

ответ:Однажды после долгого хождения с удочкой по берегу реки , я присел отдохнуть на широкой песчаной отмели среди прибрежных зарослей и узких лимонных листьев лозняка. Было пасмурно и ветренно. Вспененные волны накатывались на песчаную отмель лизали. Почерневшие водоросли, вытащенные на берег рыбатским неводом. И вдруг среди этих шорохов и всплесков , послышались необычные звуки. Было похоже , что где-то совсем близко играла крошечная скрипка.Звуки мелодии были так слабы , что порывы ветра иногда обрывали, как паутинку , эту тонкую ниточку загадочной трели. Я прислушался и уловил закономерную связь между скрипачем и ветром. *Стоило ветру немного утихнуть , как скрипка переходила на более низкие ноты.Когда же ветер усиливался , звуки забирались все выше и выше. Скрипка плакала и всхлипывала.Как завороженный я слушал этот удивительный концерт на пустынной и песчаной отмели.

P.S.дальше не смогла.