1. До самого полудня пролежал он, желая заснуть… 2. Хорь присел на скамью и, преспокойно поглаживая свою курчавую бороду, вступил со мной в разговор. 3. Ходил он нескоро, но большими шагами, слегка подпираясь длинной и тонкой палкой. 4. Толкуя с Хорём, я в первый раз услышал простую, умную речь русского мужика. 5. Калиныч запел вполголоса, подпрыгивая на облучке, и всё глядел да глядел на зарю… «Записки охотника». И.С.Тургенев.
6. Пес дремал, уложив голову на передние лапы. 7. Женщина посвистала, пощёлкала пальцами, и пёс, немного поколебавшись, последовал за ней. 8. Тотчас бесшумно исчез, а Филипп Филиппович, распростерши полы халата, сел за громадный письменный стол и сразу сделался необыкновенно важным и представительным. 9. — Я — красавец. Быть может, неизвестный принц-инкогнито, — размышлял пес, глядя на лохматого кофейного пса с довольной мордой, разгуливающего в зеркальных далях. 10.Оценив ошейник по достоинству, пес сделал первый визит в то главное отделение рая, куда до сих пор вход ему был категорически запрещен — именно в царство поварихи Дарьи Петровны. «Собачье сердце» М.Н. Булгаков.
1. быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к подлинно человеческому контакту с учениками, 2. быть человеком с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией. 3.всегда оставаться человечным и добрым и учить этому детей на ряду с профильным предметом. 4.Чтобы стать учителем, надо много работать над собой, самосовершенствоваться. 5.Это большой шанс передать частичку своей души многим 6. вместе со знаниями давать детям любовь и учить уважать друг друга, тогда весь мир будет становиться лучше и краше.
2. Хорь присел на скамью и, преспокойно поглаживая свою курчавую бороду, вступил со мной в разговор.
3. Ходил он нескоро, но большими шагами, слегка подпираясь длинной и тонкой палкой.
4. Толкуя с Хорём, я в первый раз услышал простую, умную речь русского мужика.
5. Калиныч запел вполголоса, подпрыгивая на облучке, и всё глядел да глядел на зарю…
«Записки охотника». И.С.Тургенев.
6. Пес дремал, уложив голову на передние лапы.
7. Женщина посвистала, пощёлкала пальцами, и пёс, немного поколебавшись, последовал за ней.
8. Тотчас бесшумно исчез, а Филипп Филиппович, распростерши полы халата, сел за громадный письменный стол и сразу сделался необыкновенно важным и представительным.
9. — Я — красавец. Быть может, неизвестный принц-инкогнито, — размышлял пес, глядя на лохматого кофейного пса с довольной мордой, разгуливающего в зеркальных далях.
10.Оценив ошейник по достоинству, пес сделал первый визит в то главное отделение рая, куда до сих пор вход ему был категорически запрещен — именно в царство поварихи Дарьи Петровны.
«Собачье сердце» М.Н. Булгаков.
2. быть человеком с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.
3.всегда оставаться человечным и добрым и учить этому детей на ряду с профильным предметом.
4.Чтобы стать учителем, надо много работать над собой, самосовершенствоваться.
5.Это большой шанс передать частичку своей души многим
6. вместе со знаниями давать детям любовь и учить уважать друг друга, тогда весь мир будет становиться лучше и краше.