1)Будущее1— это надежды2, выраженные разными 2) Каждый момент жизни человека, 3начиная с младенчества, - 4 момент освоения культуры. 3) Может быть, 5 в само слово “образование” и заложили это представление осознавать мир через образы,7 которые создаёт сам человек. 4)Образ отношений, 8 образ предметно-материального мира,9 другими словами, образ Я плюс образ Мира и моих взаимодействия с этим миром. 1)Тире между подлежащим и сказуемым,2 причастный оборот,3 деепричастный оборот( обособленное обстоятельство),4 тире между подлежащим и сказуемым, 5 вводное слово, 6 двоеточие между частями БСП, 7 отделяет придаточное определительное , 8 разделяет однородные члены , 9 отделяет вводное слово.
2) Каждый момент жизни человека, 3начиная с младенчества, - 4 момент освоения культуры.
3) Может быть, 5 в само слово “образование” и заложили это представление осознавать мир через образы,7 которые создаёт сам человек.
4)Образ отношений, 8 образ предметно-материального мира,9 другими словами, образ Я плюс образ Мира и моих взаимодействия с этим миром.
1)Тире между подлежащим и сказуемым,2 причастный оборот,3 деепричастный оборот( обособленное обстоятельство),4 тире между подлежащим и сказуемым, 5 вводное слово, 6 двоеточие между частями БСП, 7 отделяет придаточное определительное , 8 разделяет однородные члены , 9 отделяет вводное слово.