На казахстанских
мы рады вас на казах
железных дорогах!
орость и комфорт,
если вы цените безопасность, скорость и к
ала наших железных дорог квашим услу
mi
мягкое
на
вокзала вас
с улыбкой встретят вежливые
проводники поезда.
- уютное и чистое.
спальное место, кондиционерный
обдув, просторные коридоры
вагонов — всё для вашего
удобства и комфорта
в путешествии.
оосоо
приглашаем вас посетить
поезда,
где вы всегда сможете
отведать блюда национальной
и европейской кухни.
хороший сон создает
хорошее настроение в пути!
отличной конструкции
рессор вагонов ваш сон не будет
нарушен перестуком колёс
и толчками на стыках
свежая пресса, доступ
кинтернету на всем пути
следования
мультимедийные приложения
с популярными фильмами,
шоу-программами и сериалами
не позволят вам скучать в дороге!
ните : определите тип речи и запишите доказательства принадлежности текста к этому типу речи​

1. Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой.

2. Пролетела не то серенькая, не то буренькая лесная птичка.

3. Забытые детские впечатления вдруг выплыли в памяти.

4. По мшистым, топким берегам чернели избы здесь и там.

5. Повсюду видишь эти школьные нерасплетённые косички.

Объяснение:

Во 2 и в 4 - однородные, в остальных - неоднородные.

Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны (по цвету, форме, размеру) или создают целостную картину о предмете. Они соединены между собой сочинительной связью, они равно непосредственно относятся к определяемому существительному и произносятся с перечислительной интонацией. Между ними можно обычно вставить союз И.

Неоднордные определения характиризуют предмет с разных сторон. Непосредственно к определяемому слову относится только ближайшее определение, а другое относится к сочетанию определяемого существительного с первым определением. Обычно выражены прилагательными разных разрядов. Между ними нет сочинительной связи, они произносятся без перечислительной интонации и не допускают вставки союза И.

Мне очень нравится играть на гитаре. Я занималась три года(не в музыкальной школе), потом бросила, решила самостоятельно заниматься.Сейчас очень жалею об этом. Я конечно смотрю разборы песен, уроки, сама что-то играю, но иногда не хватает учителя, указал бы тебе на твои ошибки, что-то объяснил. Я хочу пойти в муз школу, если получится.
Еще я очень хочу научиться играть на пианино и барабанах. Думаю оно другому не помешает.
Я бы хотела, чтобы моя профессия была связана с музыкой. Ну,думаю, создавать свою группу- не вариант, потому что куда-то так пробиться, чтобы тебя заметили, очень трудно. Хотя очень хотелось бы. Может кто-нибудь подскажет, как называется профессия, когда сидишь в студии, записываешь песни, как-то их обрабатываешь, что-то свое добавляешь? Хотелось бы пойти именно туда, но я не знаю как эта профессия правильно называется