На­пи­ши­те со­чи­не­ние-рас­суж­де­ние. Объ­яс­ни­те, как вы по­ни­ма­е­те смысл фи­на­ла тек­ста: «По­сы­па­лись и за­зве­не­ли оскол­ки стёкол. Над стек­лян­ной кры­шей оран­же­реи гордо вы­си­лась зелёная паль­ма». При­ве­ди­те в со­чи­не­нии два ар­гу­мен­та из про­чи­тан­но­го тек­ста, под­твер­жда­ю­щих Ваши рас­суж­де­ния.

При­во­дя при­ме­ры, ука­зы­вай­те но­ме­ра нуж­ных пред­ло­же­ний или при­ме­няй­те ци­ти­ро­ва­ние.

Объём со­чи­не­ния дол­жен со­став­лять не менее 70 слов.

Если со­чи­не­ние пред­став­ля­ет собой пе­ре­ска­зан­ный или пол­но­стью пе­ре­пи­сан­ный ис­ход­ный текст без каких бы то ни было ком­мен­та­ри­ев, то такая ра­бо­та оце­ни­ва­ет­ся нулём бал­лов.

Книга прочитана², а ты как будто живёшь в окружении героев, радуешься и печалишься² вместе с ними. (повест, невоскл, простое, распрост, осложнено однородными сказуемыми(живешь, радуешься и печалишься) )

Книги раздвигают границы времени и доносят² до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших (повест, невоскл, простое, распр, осложнено однородными сказуемыми(раздвигают, доносят) )

Книга-источник знаний.(повест, невоскл, простое, распр, не осложнено)

С ней вы облетите² нашу страну и весь земной шар, побываете в космических просторах, узнаете, как живут народы разных стран. (повест, невоскл, сложное("Вы облетите, побываете, узнаете" и "Народы живут"), осложнено однородными сказуемыми(облетите, побываете, узнаете) )

Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно.(повест, невоскл, простое, распр, осложнено однородными сказуемыми(Любите, овладевайте, читайте) )

Прочитана - причастие

Н. ф. - прочитанный

П. п. - страд вр, совер. вид

Н. п. - ед. ч, ж. р, краткая форма

В предложении является определением(?)

Печалишься - глагол

Н. ф - печалиться

П. п. - 2 спр, неперех, несов в

Н. п. - изъяв н, ед. ч, наст вр, 2 л

В предложении является сказуемым

Доносят - глагол

Н. ф. - доносить

П. п. - 2 спр, перех, несов в

Н. п. - изъяв н, мн ч, буд вр, 3 л

В предложении является сказуемым

Облетите - глагол

Н. ф. - облететь

П. п. - 1 спр, перех, сов в.

Н. п. - изъяв н, мн ч, буд вр, 2 л

В предложении является сказуемым

В середине XIX века в российском обществе сформировалось два направления его реформирования для дальнейшего развития страны. Эти направления имели между собой большие различия. Представители одного из них – славянофилы – выступали за продвижение самобытности России, славянской православной идеи, а западники ориентировались в основном на Запад и предлагали во всем брать пример с него и на его опыте строить новое общество.

Время разрешило все споры. Дорога, выбранная Россией, оказалась предложенной западниками. В стране начала отмирать община, церковь стала независимой от государства, а самодержавие вообще прекратило свое существование. Главное, что представители обоих направлений искренне считали, что в стране назрела необходимость перемен и перенос их на более позднее время будет не на пользу России. Все понимали, что крепостное право тянет страну назад, а без развитой экономики нет будущего. Заслугой славянофилов было то, что они пробуждали интерес к истории и культуре русского народа. Именно славянофил В. Даль является автором «Толкового словаря живого великорусского языка». Постепенно начало происходить сближение двух этих направлений, а споры, которые шли между их представителями развитию общества и пробуждению интереса к социальным проблемам в среде российской интеллигенции.