Начертить схемы предложений с разными видами связи:
Снежные крупинки косо неслись по ветру с тихим, невнятным шорохом, быстро засыпая все: и иссушенную морозом траву, и пожухлую осоку (то ли не расслышала, то ли слова незнакомые) на болоте, - и белыми пятнами устилали замерзшие водяные прогалины, которые, чтобы не оставлять следов, тщательно обходила Зоська. Но этих прогалин в траве было много (в траве- два раза написано), и она поняла, что никуда от них не деться на этом широком болоте, и пошла напрямик, не разбирая дороги. Местами девушка глубоко проваливалась в мох, но до воды не доставала: все-таки болото за последние дни хорошо промерзло. То ли от снегопада, то ли от близкого вечера лесное вокруг все больше мрачнело, хмурилось, наполняя тревогой и без того неспокойную душу путницы. Только выбравшись из лесных зарослей, Зоська оглянулась, хотя сзади вроде бы никого не было. Чтобы отрешиться от дурных мыслей, она остановилась, смела (не расслышала слово) с плеч снег, отряхнула юбку. Не и минуты – снег снова густо завалил плюшевую куртку, и она подумала, что напрасно отряхивается: лучше поберечь варежки, которые и без того промерзли насквозь и не грели.

1. В первую ночь отправился в дозор старший брат.

• отправился - изъявительное наклонение время

2. Говорит Иван старшим братьям: «Когда я свистну, выпустите коня моего и сами мне на спешите».

• говорит - изъявительное наклонение, настоящее время

• свистну - изъявительное наклонение, будущее время

• выпустите - повелительное наклонение

• спешите - повелительное наклонение

3. Призвал царь своих сыновей и велел им к нему на пир.

• призвал - изъявительное наклонение время

• велел - изъявительное наклонение время

- инфинитив

4. Тут щука взмолилась: «Cжалься надо мной, не ешь меня».

• взмолилась - изъявительное наклонение время

• сжалься - повелительное наклонение

• ешь - повелительное наклонение

5. Если ты берёшься за какую-то работу, то делай её добросовестно.

• берёшься - изъявительное наклонение, настоящее время

• делай - повелительное наклонение

6. И они побежали лесочком, поскакали по пням и по кочкам.

• побежали - изъявительное наклонение время

• поскакали - изъявительное наклонение время

7. «Вот был бы у меня меч-Кладенец, я бы одолел Чудище», — говорит Иванушка.

• был бы - сослагательное (условное) наклонение

• одолел бы - сослагательное наклонение

8. Если б только захотели, карусели бы запели.

• захотели б - сослагательное наклонение

• запели бы - сослагательное наклонение

1.1.

1) Он уже не думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе РОДИЛОСЬ новое для него ЧУВСТВО сыновней любви и нежности.

1.2.

1) КРЮЧОК ВПИВАЕТСЯ в самое сердце, и НИТЬ, связывающая людей детской дружбой, НЕ ПРЕРЫВАЕТСЯ всю жизнь.

3) ДЕРЕВЬЯ стояли СТЕКЛЯННЫЕ ОТ МОРОЗА, и нежный голубоватый дым поднимался из труб.

1.3.

1) Но этот так хорошо обдуманный ПЛАН неожиданно ЛОПНУЛ.

4) Этих реплик хватило для того чтобы суматошная, искрящаяся МЫСЛЬ о побеге с урока ВСПЫХНУЛА МОЛНИЕЙ.

1.4.

2) Над самой прорубью навис белый, искрящийся, никем не тронутый СНЕЖНЫЙ КОЛПАК.

5) На воде дрожит ЗОЛОТАЯ СЕТЬ СОЛНЕЧНЫХ ЗАЙЧИКОВ.

1.5.

1) Счастье сидело в ней ПУШИСТЫМ КОТЁНКОМ.

4) ДВОРЯНСКОЕ ГНЕЗДО князей Воротынских было разорено в годы революции.