надо сор! 1.Определите главную и второстепенную информацию текста. 2.Выпишите из текста предложения с обособленными определениями и обстоятельствами.
3. Подчеркните обособленные члены предложения и укажите определяемые слова.​

1 сентября дети вместе с учителем идут в класс что-бы обсудить что нужно иметь к школе.У ученика должен быть красивый, но серьёзный большой портфель. Каждый ребёнок должен иметь пенал с ручками и карандашами, ведь без этого не возможно работать.Дети должны смотреть за порядком доски, сообщать учителю о количестве мела, менять воду и мыть доску,что-бы на ней можно было чисто и аккуратно писать.Каждый ребенок учащийся в школе должен иметь дневник,получать хорошие отметки(оценки), хранить в обложках, ведь это тот же самый документ

Морфологический разбор прилагательного:
1. Разряд по значению (если прилагательные стоят в одной из форм степеней сравнения или в краткой форме)
2. Употреблено в форме ... падежа (если эти формы имеются)
3. Употреблено в форме ... числа
4. Употреблено в форме ... рода (в ед.ч)

Морфологический разбор существительного:
1. Собственное или нарицательное
2. Одушевлённое или неодушевлённое
3. Род
4. Склонение
5. Употреблено в форме ... падежа
6. Употреблено в форме ... числа

Морфологический разбор глагола:
1. Вид
2. Переходность 
3. Спряжение
4. Употреблён в форме ... наклонения
5. Употреблён в форме ... числа
6. Употреблён в форме ... времени (в изъявит. накл)
7. Употреблён в форме ... лица или ... рода