Нам на завтра написать эссе про (《детство ополенное войной 》) это в интернете есть но наши учителя будут проверять и сказали что бы не списывали с интернета . можно своими словами . мы еще проходим вот эти рассказы прозрение , фотография на которой меня нет . и нужно написать эссе но что бы там сравнение было с этими рассказами .
иглистые вершины, зависимое от -вершины. в.п. мн ч
колючие ветки ( зависимое от ветки) вп. мн ч
кудрявая березка, (зависимое от березка) и п ед ч, ж р
душистыми листочками ( зависимое от листочками) т п мн ч
серая осина( зависимое от серая) и. п ед ч ж р
коренастый дуб( зависимое от дуб) и п ед ч м р
вырезные листья( зависимое от листья) в п мн ч
душистая ягодка( зависимое от ягодка) и п ед ч ж р
длинными, гладкими листьями( оба прилагательных зависят от листьями) тп. мн ч
крепким носом (зависимое от носом) и п ед ч м р
пушистым хвостом( зависимое от хвостом) т п ед ч м р
цепкая белка( зависимое от белка) и п ед ч ж р
какие предложения выделенные непонятно.
в 3 предложении основа сосны развесили( сосны 1 чертой, развесили 2 чертами) в
4 предложении елочки 1 чертой выгибают 2 чертами
5 предложении березка одной чертой, красуется 2 чертами
6 предложении осина 1 чертой,дрожит 2 чертами
7 дуб раскинул, дуб одной чертой, раскинул 2 чертами
8 глазок 1 чертой, глядит 2 чертами
9 ягодка 1 чертой, краснеет 2 чертами
10 сережки 1 чертой, качаются 2 чертами
11 дятел 1 чертой, стучит 2 чертами
12 иволга 1 чертой, кричит 2 чертами
13 белка 1 чертой, мелькнула 2 чертами
14 треск 1 чертой, раздается 2 чертами
в множественном числе род не указывается.
День был пасмурный. Я как всегда в субботу, ехала к бабушке на дачу рейсовым автобусом. Рядом шла женщина, в одной руке у неё была тяжёлая сумка, а другой она держала девочку лет 5-6. Девочка была очень не довольна, тем что в такой день мама не оставила её дома с любимой компьютерной игрой. Она упиралась и отказывалась идти. Что бы попытаться немного развлечь её мама начала рассказывать ей, то, что в принципе видела, но как-то загадочно, с "изюминкой"...
-Ой, смотри, берёзка. А ты знаешь сколько пришлось ей пережить, чтобы вырасти? Сначала она была маленьким зёрнышком, которое принесла птичка в клювике два года назад. И оставила здесь. А видишь тот дуб? Видишь, как он раскачивает свою крону? Слышишь, как шуршат его листья? Это он говорит тебе и мне, что берёзка его дочка. Так вот после того, как зёрнышко принесла птичка, дуб заболтался о нём. В жаркий зной прятал он солнца. В бурю, уже подросший росток берёзки прятал он сильного ветра. А видишь траву, которая играет капельками росы? Она, хочет сказать, что прикрывала корни берёзки и грела их, когда той было холодно. Так вот, берёзка росла и росла. И однажды маленький мальчик пришёл и оторвал у неё ветку. Берёзке было так больно, как помнишь, когда ты год назад сломала руку? Но сейчас она уже пережила эту боль, рана зажила. Через некоторое время берёзка превратиться в белоствольную-красавицу, которая будет радовать приезжих своим внешним видом. Всё удивительное рядом, надо только уметь заметить. - сказала мама уже успокоившейся девочке.