написать аргументированное эссе. прочитайте текст. подумайте, в чем состоят принципы "зеленой химии". сформулируйте проблему, которую пожнимает автор. предложите и обоснуйте пути решения данной проблемы. напишите аргументированное или дискуссионное эссе

1. Он постоянно был недоволен, хоть и катался как сыр в масле.
2. Саша и Алёша были такие друзья, что водой не разольёшь.
3. После возвращения домой она стала жить как у Христа за пазухой.
4. На днях мы наконец-то сдали все экзамены и получили аттестат зрелости.
5. На встрече в верхах обсуждалось много насущных вопросов.
6. Одна из противоборствующих сторон выслала своих представителей с миссией дружбы.
7. Служба в армии - гражданский долг каждого юноши.
8. На наших глазах он просто-таки высосал из пальца целую проблему.
9. Я быстро поняла, что в геометрии я ни в зуб ногой.
10. Он уже навострил лыжи из школы, когда его поймал учитель.
11. Вокруг стреляют, гремят взрывы, свистят пули, а ему хоть бы хны.

Я понимал, что лежу в постели и что я болен.
Весенний закат каждый вечер давал что-нибудь новое, чему не веришь потом, когда через много лет вновь встречаешь подобные облака и подобные краски.
Где бы я ни был, чем бы я ни занимался, все мои мысли были заняты образом Олеси. 
Когда прозвучало следующее сообщение, мы уже знали, куда будут переброшены наши резервы. 
На самом взгорке ютилась избушка, где всю сознательную жизнь прожил Фомич, с которым меня судьба свела в далёкой студенческой юности.
И бойцам, что что впервые так идут, в этот час всего дороже знать одно, что Тёркин тут. 
Поздоровавшись, отец сказал, что будет нам в деревне сидеть да баклуши бить, что мы перестали быть маленькими и что пора начинать серьёзно учиться.