написать парадоксальное (позитивное, эмоциональное, негативное, аналитическое) вступление, на тему: правила поведения в общественном транспорте, буду очень благодарен.

Начало: Картина притягивает и восхищает своей простотой, национальной самобытностью. Сюжет композиции с первых мгновений становится родным, по – домашнему уютным. Художник изобразил небольшую зеленую полянку, залитую солнечным светом. Поляну рассекает ручей, местами покрытый ряской. На одном из его берегов расположились сонные березки, подсвеченные солнцем и контрастирующие с темными очертаниями леса на заднем плане.

Основа: Картина завораживает своей легкостью, некой декоративностью: здесь почти нет деталей или акцентов. Все очень воздушно. Внимание привлекают лишь несколько ветвей березок, которые автор картины прорисовывает с большой любовью и реалистичностью.

Критики совершенно верно находят в композиции некий левитановский стиль: Куинджи, создавая «Березовую рощу», рассчитывает на воображение своего зрителя, дает ему лишь общую композицию, детали зритель додумывает сам.

по причине таяния снегов, люди, часто падают

вопреки угрозам, я решился пойти в школу

во избежании драки, я попытался договориться с ребятами

согласно времени, мои друзья, уже должны были прийти

не смотря на сложившуюся ситуацию, я смогла ее разрулить

в соответствии с моими планами, я должна успеть все сделать

ввиду множества наехавших, было невозможно проехать

по причине дождя, я не вышла сегодня на улицу

вследствии приезда гостей, я не успела на учебу

благодаря семейным обстоятельствам, я не хожу в школу