Написать сочинение. Что бы мог рассказать вам человек,живущий в деревне далеко от цивилизации, который живет только своим трудом. Что он делает, чем занимается в разные времена года. Подумайте, как живут люди в деревнях, с какими трудностями они сталкиваются. Что у него в избе, во дворе, в огороде, что он "берет" из леса,какие виды работ выполняетНапишите сочинение, свое мнение, свое впечатление от человека (выдуманного, воображаемого), свои мысли по поводу рассказанного им отнестись серьезно к работе! Минимальный объем - полтора листа (3 страницы включить описание природы с использованием олицетворений, сравнений и метафор. ЗАРАНИЕ

Давайте отправимся с вами в осенний сквер. Как он чудесно выглядит! Золотые, рыжие, коричневые листья кружатся в воздухе. Воздух наполнился пылью, но это не мешает ему быть чудесно свежим. Черные резные скамейки стоят подле деревьев, вдоль дороги. А дорога вся усыпана разноцветными листочками так, что хочется поскорее собирать гербарий. В осеннем сквере гуляют как маленькие дети - так и состоятельные взрослые. Дети веселятся в своих маленьких курточках и смешных шапках. Взрослые заняты кто чем: кто-то читает газету, кто-то общается с интересным собеседником, кто-то следит за игрой своего ребенка, а кто-то просто наблюдает за прекрасным пейзажем. Птицы в воздухе стайками направляются на юг. А не перелетные птицы уже потихоньку начинают нахохливаться и греться в своих перышках. Как здорово в сквере осенью!

Перед нами сложное бессоюзное предложение. Формально предложение членится на две части:
в первой идет речь о наступлении вечера и готовящейся ко сну природе. Глаголы (ложится, умолкают, шелестит, затихли) поддерживают единую направленность повествования. Вторая часть противопоставлена первой "сменой картинки", "сменой звуков". Если сначала все умолкает, то здесь трактор "стрекочет да стрекочет".
Этим объясняется постановка точки с запятой перед последней частью сложного предложения.
Три запятые в начале всего предложения отделяют друг от друга простые предложения, характеризующиеся однотипностью компонентов и смыслов.