Летний дождь стремителен, короток и свеж. Только что среди ветвей прыгали и щебетали птицы, наперебой хвалясь новым гнездом или подросшим потомством. Вдруг в небе вскипает грозовая туча. Лесные птахи стихают и прячутся в гнезда. Только зяблики поют свою тревожную песню: "Тинг-тинг-тинг". Чем ближе раскаты грома, тем громче их щебет. Зяблики быстро порхают взад-вперед, садятся или скачут вблизи гнезд. Как только первые капли дождя начинают барабанить по листьям, зяблики укрываются в гнезде, спрятав под крыльями птенцов. Но стоит выглянуть солнцу, птахи взлетают на высокое дерево поблизости и заводят свою звонкую песенку. Их радость звучит ничуть ни тише недавней тревоги. Вот уже и соседи прыгают по ветвям, поднимаясь ближе к солнцу. Они скачут, бьют крыльями, топорщат хвостики - сушат намокшие перышки. Едва стихает резвый ветер, унесший за горизонт полегчавшую тучу, в лесу продолжается концерт.
Летний дождь.
Летний дождь стремителен, короток и свеж. Только что среди ветвей прыгали и щебетали птицы, наперебой хвалясь новым гнездом или подросшим потомством. Вдруг в небе вскипает грозовая туча. Лесные птахи стихают и прячутся в гнезда. Только зяблики поют свою тревожную песню: "Тинг-тинг-тинг". Чем ближе раскаты грома, тем громче их щебет. Зяблики быстро порхают взад-вперед, садятся или скачут вблизи гнезд. Как только первые капли дождя начинают барабанить по листьям, зяблики укрываются в гнезде, спрятав под крыльями птенцов. Но стоит выглянуть солнцу, птахи взлетают на высокое дерево поблизости и заводят свою звонкую песенку. Их радость звучит ничуть ни тише недавней тревоги. Вот уже и соседи прыгают по ветвям, поднимаясь ближе к солнцу. Они скачут, бьют крыльями, топорщат хвостики - сушат намокшие перышки. Едва стихает резвый ветер, унесший за горизонт полегчавшую тучу, в лесу продолжается концерт.
Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1) Утро было прохладным. СИС
2) Я хочу учиться в педагогическом вузе. СГС
3) Он должен знать это. СГС
4) Небо начинает светлеть. СГС
№ 4 Определите тип сказуемого в следующих предложениях. Запишите свой ответ.
1) Он был матросом, грузчиком, банщиком. СИС
2) Я начинаю беспокоиться. СГС
3) Молчание – золото. СИС
4) Я буду полоть грядки. ПГС
№ 5 Укажите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым не ставится тире. Поясните свой выбор.
1) Услуга в дружбе- вещь святая.
2) Тамань- самый скверный городишко из всех приморских городов России.
3) Полог не единственное от вечерних и ночных нападений комаров.
4) Встречи- единственная наша радость.
5) Я ваш новый учитель.
6) Скакала словно медведь.
7) Севастополь- город-герой.
8) Жизнь прекрасна и удивительна!
№ 6 Укажите предложения, в которых допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым. Поясните свой выбор.
1) Он художник.
2) Тут главное- уметь вовремя остановиться.
3) Я не охотник.
4) Доброта- ценное качество.
5) У неё сердце доброе.