Написать сочинение-рассуждение: «Кто в «Песне...» является настоящим героем и почему?» План: 1.Тезис (утверждение, которое будете доказывать) 2.Доказательства (примеры-рассуждения о выбранном герое, подтверждающими тезис) Рассуждаем с точки зрения вопроса «почему?» 1) Первое доказательство 2)Второе доказательство 3.Вывод (обобщение по всему вышесказанному)

1)[ ],( в которой ). Поездка, в которой я принимала участие, мне очень понравилась.
2)[ ],(что ). Дома я сказала маме, что хотела бы еще куда-нибудь съездить.
3) [ ], и [ ] . За городом у реки мы развели костер, и девочки сварили вкусную кашу.
5) [ ], [ ]. Мы пели песни, мальчишки рассказывали смешные истории.
6) (Если ), [то ].  Если вы поедете снова за город, обязательно возьмите с собой гитару.
7) [ ], а [ ].  У реки замечательный отдых, а в городе так не отдохнешь.
8) (Чем ), [тем ]  Чем ближе мы находились к реке, тем было прохладнее.

Мама как-то раз испекла пирог я его съел И на последок сказал ням ням Как вкусно пальчики оближешь Я у неё спросил как это пальчики оближешь она мне ответила Но если вкусно это тогда ты хочешь это еще я ей сказала что я не хочу этого но было вкусно Я сказал пальчики оближешь но я же не хочу это просто такое выражение если очень вкусно но я мама понял на следующий день мама еще раз испекла пирог только не клубничный как тогда и шоколадная Извините за ошибки я просто не очень знаю русский я козачка ну всё досвидули досье 9