1) Тема: что такое искусство ? Основная тема : Искусство - это то что нас окружает например природа , любовь к своему родному городу . 2) Искусство , жизнь ,любовь, красота 3)1.Связь искусства с нашей жизнью 2.Примеры природной красоты 3.Глубокое содержание каждой вещи 4)Искусство существует не отдельно от нашей жизни .Вся жизнь связана с искусством .Любовь к городу,любовь к городу , любовь к людям - вот откуда берется искусство . Мы любим свою природу , которая может показаться скромной для других. Например береза .Она стройна по нашему , в ней есть что-то женское . А дуб? Какой он могучий и мужественный ! Он напоминает нам древних богатырей ! Нетрудно понять глубокое содержание которое есть в каждой вещи .Например, дорога , как красиво она легла по холмам меж лесов и полей ! Она зовет ехать по ней , увидеть города и села , леса и реки , в общем весь мир .Нужно что бы вещи увлекали нас , и тогда мы видим их красоту .
Тот, кто читает хорошие книги, есть человек разумный и нравственный. Хорошая книга воспитывает чувства, духовно возвышает личность, приобщает к красоте родной речи. В России литературно-просветительские традиции всегда были сильны. Издатель XIX века Иван Сытин продавал книги по очень низкой цене, чтобы они были доступны народу. А благодаря издателю Павленкову в начале XX века появилось две тысячи бесплатных деревенских библиотек. Мы были и, надеюсь, остаёмся более начитанным народом, чем другие. Но будут ли наши дети читать Пушкина? Хотя книжный прилавок стал богаче и разнообразнее, круг нашего чтения изменился. Пользуются спросом специальная литература и книги с практическими советами, а в области художественной литературы - развлекательные книги. Современному человеку, озабоченному проблемами, не до серьёзного чтения. Желание отвлечься заставляет предпочесть чтение, не требующее размышлений. Мощными конкурентами книги стали кино и телевидение. Чем опасна замена книги фильмом? В отличие от других видов искусства, литература требует не чувственного, а интеллектуального постижения. Читатель создаёт образы героев, проникает в подтекст произведения работой мысли. А с преобладанием телевидения мы переходим на образно-подсознательное восприятие в ущерб рациональному. В вопросе «Будут ли наши дети читать Пушкина?» звучит беспокойство о нашем будущем. Ведь оно зависит от нравственного облика детей и молодежи. Им определять судьбу нашей цивилизации в XXI веке. Так сделаем же всё, чтобы наши дети читали Пушкина!
2) Искусство , жизнь ,любовь, красота
3)1.Связь искусства с нашей жизнью 2.Примеры природной красоты 3.Глубокое содержание каждой вещи
4)Искусство существует не отдельно от нашей жизни .Вся жизнь связана с искусством .Любовь к городу,любовь к городу , любовь к людям - вот откуда берется искусство . Мы любим свою природу , которая может показаться скромной для других.
Например береза .Она стройна по нашему , в ней есть что-то женское . А дуб? Какой он могучий и мужественный ! Он напоминает нам древних богатырей !
Нетрудно понять глубокое содержание которое есть в каждой вещи .Например, дорога , как красиво она легла по холмам меж лесов и полей ! Она зовет ехать по ней , увидеть города и села , леса и реки , в общем весь мир .Нужно что бы вещи увлекали нас , и тогда мы видим их красоту .
Хорошая книга воспитывает чувства, духовно возвышает личность, приобщает к красоте родной речи.
В России литературно-просветительские традиции всегда были сильны. Издатель XIX века Иван Сытин продавал книги по очень низкой цене, чтобы они были доступны народу. А благодаря издателю Павленкову в начале XX века появилось две тысячи бесплатных деревенских библиотек.
Мы были и, надеюсь, остаёмся более начитанным народом, чем другие. Но будут ли наши дети читать Пушкина? Хотя книжный прилавок стал богаче и разнообразнее, круг нашего чтения изменился. Пользуются спросом специальная литература и книги с практическими советами, а в области художественной литературы - развлекательные книги.
Современному человеку, озабоченному проблемами, не до серьёзного чтения. Желание отвлечься заставляет предпочесть чтение, не требующее размышлений.
Мощными конкурентами книги стали кино и телевидение. Чем опасна замена книги фильмом? В отличие от других видов искусства, литература требует не чувственного, а интеллектуального постижения. Читатель создаёт образы героев, проникает в подтекст произведения работой мысли. А с преобладанием телевидения мы переходим на образно-подсознательное восприятие в ущерб рациональному.
В вопросе «Будут ли наши дети читать Пушкина?» звучит беспокойство о нашем будущем. Ведь оно зависит от нравственного облика детей и молодежи. Им определять судьбу нашей цивилизации в XXI веке.
Так сделаем же всё, чтобы наши дети читали Пушкина!