написать сжатое изложение по тексту
Вызвал командир полка к себе разведчиков – сержанта Павлова и его трёх бойцов. Сказал им, что надо сходить ночью к дому около переправы, узнать, сколько там фашистов, как к ним лучше пройти и выбить. Дом этот был очень важным объектом. Кто им владеет, тот и держит под огнём весь район Волги... Ночью отправился сержант Павлов со своими бойцами в разведку. Добрались они до стены дома. Подполз Павлов к подъезду. Вдруг кто-то из подвала поднимается. Приготовил сержант гранату, но это была старушка. Павлов расс что она тут делает. Старушка рассказала, что не успела с семьёй за Волгу уехать, немцы их в подвал загнали. Павлов поинтересовался, сколько немцев в доме. Оказалось, что только в одном подъезде человек двадцать. Поблагодарил Павлов старушку и по передать, чтобы люди не выходили из подвалов. Вернулся Павлов к бойцам. Решили разведчики действовать. Подползли они к дому с двух сторон, бросили в окна гранаты. От неожиданного нападения фашисты выскакивали, выпрыгивали из окон и бежали. Павлов скомандовал разведчикам – занимать этажи. На втором этаже бойцы бросили ещё несколько гранат. Враги решили, что на них напал целый батальон. Побросали всё и бросились в разные стороны, ни одного фашиста в доме не осталось. Павлов отдал команду – занять оборону. Но гитлеровцы решили отбить дом. Целый час обстреливали они дом. Потом немецкие автоматчики снова двинулись к дому. Но Павлов приказал бойцам без команды не стрелять. Вот уже автоматчики у самого дома. Раздалась команда Павлова: «Огонь!» Снова отступили фашисты. И опять на дом посыпались мины и снаряды. Казалось гитлеровцам, что ничто живое в доме уже не могло остаться. Но только вражеские автоматчики поднимались и шли в атаку, как их встречали пули и гранаты разведчиков. Два дня штурмовали фашисты дом, но так и не смогли его взять. Решили подбросить свежие силы – целый полк. Но на сержанту Павлову и его разведчикам пришли советские бойцы. 58 дней они защищали этот дом-рубеж
CCП - сложноподчиненное предложение
при их составлении используются подчинительные союзы
вот памятка
Изъяснительные: как, чтобы, что, будто
Временные: Когда, как, как только, между тем как, лишь, лишь только, едва лишь, пока
Причинные: Ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что
Целевые: Чтобы (чтоб), дабы, для того чтобы, с тем чтобы
Условные: Если, если бы, ежели, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз
Уступительные: Хотя (хоть), хотя бы, пусть, даром что, несмотря на то что, невзирая на то что
Сравнительные: Как, как бы, как будто, будто, будто бы, словно, словно как, точно
Следствия: Так что
теперь составим предложения
1. Необходимо поддерживать современную молодежь в их начинаниях, чтобы они не отчаивались.
2. Мы можем утверждать, что молодёжь – это результат модернизации.
3. Современная молодежь имеет другие нравы, оттого что времена меняются.
4. Современное поколение предпочитают экспериментировать, ежели есть такие возможности.
5. Современная молодежь живет в новом обществе, так что изменения в их поведении естественны.
6. Подростки стали самореализовываться и находить для себя новые увлечения, когда появилось множество интернет-ресурсов.
7. Проблема отцов и детей вечна, несмотря на то что разница во времени незначительная.
8. Современные дети многозадачны (любое качество другое можно), хотя старшее поколение так не считает.
9. Современная молодежь толерантнее к людям, в связи с тем что в новом обществе особое значение придают этому понятию.
10. Мир бы не эволюционировал, если бы современная молодежь не меняла старые порядки.
Вскоре они очутились высоко над берегом моря. Слева громоздились изрезанные ущельями горы. Справа торчали остатки невысокой крепости.
Ребята остановились. Было очень жарко .Торжественно гремел из-за запыленного кустарника мощный хор невидимых цикад. Внизу плескалась море .А кругом не было ни души. Потихоньку ощупывая каждый камешек ,они метров пять здесь ход круто сворачивал направо и они решительно повернули вправо.