напиши слова письменным шрифтом. с подчёркнутыми словами составь предложение и запиши его. подчеркни в словах гласные звуки, обозначь ударения.
павлик,алла, лапа,ника,рита,краски.

-,ксюша! -,паша!   -хотел тебе вопрос задать,как ты относишься к компьтерным играм?   -я негативно отношусь к играм.так как от игр люди становятся глупыми.-а мне нравиться играть в компьютерные игры.я там могу что угодно делать.я себя там главным чувствую.-это плохо.ты портишь себе зрение.почти не гуляешь,здоровье хуже становится.  -да,согласен.

-давай ты прекратишь играть в эти игры?

-ну мне это нарвится.

-я тебе шоколадку за это куплю!

-.ну тогда я слгласен.больше не буду играть.

-ну тогда пошли гулять?

-пошли.

-я зайду за тобой через час

-хорощо,жду.

-до встречи.

В любой профессии можно добиться мастерства.
Примеров-множество. Взять, например, ювелиров. Для большей наглядности-ювелиров веков: без современных инструментов они создавали поистине шедевры ювелирного мастерства, которые и ныне составляют национальное достояние страны, в которой находятся.
А архитекторы, зодчие, нынешние или столетий? Сколько архитектурных памятников на их счету, тех, которые вписаны в современные архитектурные проекты и считаются национальной гордостью?
Давайте взглянем на работу заслуженных артистов кино, театра-разве не их мастерство оставляет в наших душах то самое-доброе, ценное, вечное? Это ли не примеры профессионализма как мастерства?