Напишите аннотацию на данную статью объёмом не менее 100 слов. Соблюдайте особенности текста – аннотации: укажите, о чём рассказывается в данной статье, какова цель данной статьи, кому адресована данная статья. Соблюдайте орфографические нормы. Используйте знаки препинания в простых, простых осложнённых и сложных предложениях с разными видами связи.
Художник Н.Романдин – известный русский пейзажист, которому свойственно нежное, лиричное изображение родной северной природы. Мелколесье, речки и озера, скромные перелески – все это напоминает тихую, протяжную народную песню
На картине «Керженец» изображена река, заросшая ивняком. Склонившись над водой, ивы словно любуются желтыми весенними пушинками на своих ветвях. Река, видимо, разлилась, и многие деревья теперь стоят, погрузившись в воду «по пояс».
Глядя на картину, сначала замечаешь скромные цвета, словно мелкие брызги желтой, зеленоватой, синей, фиолетовой красок, а уже потом понимаешь, что на картине есть люди. Это рыбаки, плывущие на лодке. Один человек сидит, разбирая снасти, а другой гребет, стоя на корме. Гладь реки переливается разными нечеткими цветами, отражая неяркое небо и темные берега. Лодка скользит, почти не тревожа воду, за ней тянется чуть заметный более светлый след.
На заднем плане картины мы видим другой берег, покрытый лесом. Слабые, тонкие и кривые елочки и березки стоят там, тоже отчасти в воде. Ветки берез отливают лиловым цветом, создавая ощущение чего-то необычайного, магического, как в старинной сказке.
Волшебный колорит картины в бледных тонах синего, фиолетового, коричневатого и словно брызнувшие с кисти желтые искры цветочков ив создают невнятное ощущение покоя и легкой печали с примесью тихой радости от ожидания наступающей весны.
Мне понравилась эта картина, потому что я очень люблю весну, и мне близки чувства, которые хочет передать художник. Мне даже кажется, что и я когда-то видел что-то подобное, вот так же плывя на лодке по разлившейся реке, окруженной мелколесьем.
Тринадцатого ноября ребята из нашей школы провели акцию под названием "Спешите делать добро". Они призывали всех поучаствовать в массовом празднике добра. Школьники посадили деревья у школы, отремонтировали лавочки. Не забыли они и о братьях наших меньших, сделав кормушки для птиц.
Несколько участников акции отправились в библиотеку. Там они подклеили книги. Другая часть ребят убирать опавшие листья на школьном дворе. Пообщавшись с ребятами, наши корреспонденты узнали, что такие мероприятия планируются раз в сезон. Творите добро, делайте мир лучше!
Художник Н.Романдин – известный русский пейзажист, которому свойственно нежное, лиричное изображение родной северной природы. Мелколесье, речки и озера, скромные перелески – все это напоминает тихую, протяжную народную песню
На картине «Керженец» изображена река, заросшая ивняком. Склонившись над водой, ивы словно любуются желтыми весенними пушинками на своих ветвях. Река, видимо, разлилась, и многие деревья теперь стоят, погрузившись в воду «по пояс».
Глядя на картину, сначала замечаешь скромные цвета, словно мелкие брызги желтой, зеленоватой, синей, фиолетовой красок, а уже потом понимаешь, что на картине есть люди. Это рыбаки, плывущие на лодке. Один человек сидит, разбирая снасти, а другой гребет, стоя на корме. Гладь реки переливается разными нечеткими цветами, отражая неяркое небо и темные берега. Лодка скользит, почти не тревожа воду, за ней тянется чуть заметный более светлый след.
На заднем плане картины мы видим другой берег, покрытый лесом. Слабые, тонкие и кривые елочки и березки стоят там, тоже отчасти в воде. Ветки берез отливают лиловым цветом, создавая ощущение чего-то необычайного, магического, как в старинной сказке.
Волшебный колорит картины в бледных тонах синего, фиолетового, коричневатого и словно брызнувшие с кисти желтые искры цветочков ив создают невнятное ощущение покоя и легкой печали с примесью тихой радости от ожидания наступающей весны.
Мне понравилась эта картина, потому что я очень люблю весну, и мне близки чувства, которые хочет передать художник. Мне даже кажется, что и я когда-то видел что-то подобное, вот так же плывя на лодке по разлившейся реке, окруженной мелколесьем.
"Спешите делать добро!"
Тринадцатого ноября ребята из нашей школы провели акцию под названием "Спешите делать добро". Они призывали всех поучаствовать в массовом празднике добра. Школьники посадили деревья у школы, отремонтировали лавочки. Не забыли они и о братьях наших меньших, сделав кормушки для птиц.
Несколько участников акции отправились в библиотеку. Там они подклеили книги. Другая часть ребят убирать опавшие листья на школьном дворе. Пообщавшись с ребятами, наши корреспонденты узнали, что такие мероприятия планируются раз в сезон. Творите добро, делайте мир лучше!