Напишите эссе аргументацию (150 слов) по теме «Технический прогресс: польза или негативные последствия?» [8]
Для аргументации опирайтесь на два предложенных текста.
1 Buenounce
2. Основная часть .
21 Apr умент за
2.2. Аргумент за
2.3.аргумент против
3.вывод
Для того, чтобы определить вид придаточного, необходимо поставить вопрос от главного предложения к придаточному.
Придаточные причины отвечают на вопросы: почему? по какой причине? Придаточные цели отвечают на вопросы: зачем? для чего? Придаточные уступки отвечают на вопросы: несмотря на что? вопреки чему? Придаточные следствия отвечают на вопрос: что из этого следует? Придаточные условия отвечают на вопрос: при каком условии? Для удобства в детальном ответе сначала будет идти главное предложение, от которого будет стоять вопрос к придаточному.
Детальный ответ:Няня повествовала с пылом, живописно, с увлечением, местами вдохновенно, (почему?) потому что сама вполовину верила рассказам. Придаточное причины. Первые звуки выходили у него какие-то дрожащие и тихие, (почему?) так как при этом в груди мальчика захватывало дыхание. Придаточное причины.Он совершенно был доволен, (при каком условии?) если ему кое-как удавалось одолеть книгу, называемую статистикой, историей, политической экономией. Придаточное условия.Мы приложили всё наше знание, (зачем?) чтобы растения развивались в теплице совершенно так же свободно, как и на воле. Придаточное цели.От выпавшего снега не осталось и следа, (несмотря на что?) несмотря на то что температура всё время стояла довольно низкая. Придаточное уступки.Пониже Аксакова была мельница и огромный пруд, (что из этого следует?) так что подпруда воды доходила почти до сада. Придаточное следствия.Он не заметил меня, (несмотря на что?) хотя меня ничто не скрывало. Придаточное уступки.Расставить знаки препинания, подчеркнуть главные члены предложения, построить схемы предложений, определить вид придаточного.
Светлана не терпела(1), чтобы к ней относились безразлично(2), и старалась при всяком случае завоевать расположение Агафонова.
1,2 - придаточное изъяснительное предложение внутри главного.
[- = ,( чтобы =), = ].
Вешнее солнышко приветливо глядело с голубого неба(1), по которому двигались перистые облачка(2), и пригревало изрядно.
1,2 - придаточное определительное предложение внутри главного.
[- = ,( по которому = -), = ].
Машины были так близко(1), что ему в лицо пахнуло теплым смрадом газолиновой гари.
[- = ], ( что = ).
1 - придаточное предложение меры и степени после главного.
Только в той стороне(1), откуда подымались все новые звезды(2), чувствовалось приближение рассвета.
1,2 - придаточное определительное предложение внутри главного.
[ ,( откуда = - ), = -].
Когда прожекторный луч падал в заросли(1), пронзительно вспыхивали хрустальными фонтанами обледеневшие деревья.
1 - придаточное предложение времени перед главным.
(Когда - =), [= -].
Тигр не боится огня и смело подходит к биваку(1), если на нем тихо.
1 - придаточное предложение условия после главного.
[- = и =], (если = ).
Как-то в начале марта он нашел время и возможность забежать домой(1), так как был послан с поручением в город.
1 - придаточное предложение причины после главного.
[- = и = ], (так как = ).
Он пришел к нам затем(1), чтобы получить совет.
1 - придаточное предложение цели после главного.
[ - = ], (чтобы =).
Хотя виски уже серебрятся(1), но с виду капитан еще моложав.
1 - придаточное уступительное предложение перед главным.
(Хотя - = ), [- = ].
Я тронул лошадь поводом(1), но она вдруг шарахнулась в сторону(2), так что я едва усидел.
1 - сочинительная связь в сложном предложении
2 - придаточное предложение следствия после главного.
[ - = ], но [ - = ], ( так что - = ).
Подлежащее
Сказуемое