Напишите эссе- описание или эссе- рассуждение на одну из тем: 1) разработан специальный план действий во время высоких температур 2) экстремальная жара- проблема разрешимая. , . надо .заранее всем .6 класс.
ответ: 1. Не кричите, петухи, по утрам. 2. Дождик, поливай - будет хлеба каравай. 3. Дорогие гости, милости просим за стол. 4. Пой, соловушка, щелкай у родного гнезда. 5 Плыви, кораблик, к синему морю. Обращение в предложении может стоять в начале предложения (пример - предложение 2), в середине предложения (пример - предложение 1), и в конце предложения (в данном упражнении нет примеров, но предложение 5 можно немного переделать, для примера: Плыви к синему морю, кораблик. - в данном предложении - пример обращения - в конце предложения).
развивающееся пламя, развивать скорость, примерять платье, прородить морковь, зарядить ружьё, находиться вдалеке, сторожил деревни "Лаптево" , сторожить огород, задрожал от холода, поглощать влагу, огласить приговор, остановился у дороги, сожаление о чем-то, потрясение от случившегося, измерение высоты, напевать что-либо, охранять объект, властелин мира, укоротить пальто, сокращение дроби, примирять друзей, посидеть на полянке, поседеть от горя, измерять температуру, развевается на ветру, внизу долины, известить о приезде, разрядить обстановку, увядший цветок, уплатить за
Объяснение:
уплатить за квартиру, объединить всех